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2019年春七年级期末质量检测道德与法治参考答案
一.单项选择
1A 2B 3C 4D 5B 6C 7A 8B 9D 10A
二.简答
(1)司法保护;未成年人保护法还规定了家庭、学校、社会等方面的保护; (2)①国家应完善法律法规,健全未成年人权益保护制度;②父母应履行家庭保护的职责和抚养义务,教育、引导未成年人;③学校应全面贯彻国家教育方针,保证未成年人的身心健康和全面发展;④社会为未成年人健康成长提供良好的社会环境;⑤青少年自身增强自我保护意识,掌握日常生活中自我保护的方法和技巧。
三.辨析
(1)在集体生活中,一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。在小群体中,彼此相互接纳、相互欣赏,找到自己的位置,体验归属感和安全感。 (2)当小群体的节奏融入集体生活的旋律时,小群体成员就能感受到集体生活的美好,更愿意参与集体的建设。 (3)小群体内成员之间的友谊如果沾染上“江湖义气”,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。 (4)面对矛盾和冲突,我们需要“心怀一把尺子”,不为成见所“扰”,不为人言所“惑”,明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义。
四.观察与思考[来源:学科网]
1. (1)①发动同学们伸出友谊之手关心、帮助新同学,让他感受到集体的温暖。②告诉这位新同学要大胆地融入集体,因为只有在集体中才能培养人际交往能力。③在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。 (2)我们一定要在集体生活中培养负责任的态度和能力。①在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责。②我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。③班级是我们的家,我们要让这个家变得更美好。 (3)班级:开展丰富多彩的课外活动,如体育、文学艺术、书法绘画、摄影、演讲、网络等活动,培养学生兴趣,促进学生个性发展。个人:①包容他人的不同,学习他人的优点,完善自己的个性。②要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
2. (1)特征:法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。 (2)①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,