鲁人版道德与法治九年级上册10.2让财产权利得到更好的保护 学案

龙源学校九年级立足核心素养立德树人训练深刻思维《道德与法治》导学稿（22） 班级： 小组： 姓名： 课题：让财产权利得到更好保护 设计人：李术明 合作人： 全体政治教师 审核人： 预设 时政叙评：第二十届中国上海国际艺术节 2018 年10 月19 日，第二十届中国上海国际艺术节拉开帷幕。20 年来，艺术节坚持辐射全国、服务全国，以品牌集聚效应扩大文化交流。超越单纯艺术展演的传统，目前艺术节已形成论坛、交易会等一系列配套机制，20 年来，每年有万余个节目通过艺术节展示和交流交易，成为世界多元文化互通交融的重要推力。 1.第二十届中国上海国际艺术节的举办说明了什么？ （1）当今世界是开放互动、紧密联系的世界，各国相互联系、 相互信赖的程度不断加深。（2）我国尊重文化的多样性，各民族文化都有其存在的独特 价值。（3）我国坚持对外开放的基本国策，在文化、经济等方面都 开放。 评价 学习目标 1.知道什么是物权法，知道《中华人民共和国物权法》是保护无权的专门法律，了解物权法的主要作用。 2.了解依法维护物权的方法和途径。 3.树立物权受法律保护的观念，提高依法保护物权的能力。 【学习重难点】 重点：什么是物权。 难点：“定纷止争、物尽其用”。 明确目标 自主学习 合作探究 【自主学习】 活动一：【合作探究】 1．王某将邻县赵某的一头母牛偷回家。经过一段时间之后，王某将该牛以合理的价格卖给了郑某，郑某在购牛时并不知道王某所卖之牛系偷来的。半年之后，郑某所买之牛经配种产下一头牛犊。赵某在母牛丢失后一直没有停止寻找，一次偶然的机会，赵某发现自己的母牛在郑某处，遂要求郑某返还母牛及牛犊，郑某以自己是从王某手中以合理的价格买来为由，拒绝返回给赵某，双方就母牛及牛犊的所有权产生争议。 问：郑某能否取得母牛及牛犊的所有权？ 2.甲向乙购买了一套住房，甲向乙交付了全部购房款并委托乙办理产权过户手续，甲拿到了房屋产权证。半个月后，甲发现自己手中持有的房产权证与房管登记部门的登记簿上的权属记载不一致，该登记簿上记载该套房屋为丙所有，为此引起纠纷。 问：该套房屋的权属归属于谁？为什么？ 1在本案中，母牛属于盗窃物，王某对母牛的占有构成无权占有，王某不能取得母牛的所有权，母牛的所有权仍属于