江西省吉安市2018-2019学年高二下学期期末教学质量检测生物试题(图片版)

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2019-06-28
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2019-2020
地区(省份) 江西省
地区(市) 吉安市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 40.32 MB
发布时间 2019-06-28
更新时间 2019-06-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-06-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10823103.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学剩回 学科网( ZXXK COM)-名校独家资料 独家授权,侵权必究! 吉安市高二下学期期末教学质量检测 生物试题 测试时间100分钟卷而总分,10分 注事项 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上, 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选 坐其它答案标号,回答非选题时,将等在答题卡上,写在春试卷上无 3.考试结束后,将答题卡交回 择(本大题共5小题每小题2分,共50分。在每小题所给的四个选项中,只有一个是行合题意的 选 1.医生给炎症患者的静脉中滴注用500m1.0.9%的NaC配制的青霉素溶液,一段时间后患者体内发生 的生理现象有(不考虑青霉素对NaCl溶液浓度的影响) A.机体血浆渗透压会降低,进而导致尿量增加 B.血浆中的青霉素分子穿过两层细胞膜进入组织液 C青霉素能阻止细菌利用青主细胞复制自己的DNA分子 D.毛细淋巴管会收集所有的青霉素,并将其再运回血浆 2. Graves病人机体产生一种抗体,它可与促甲状腺激素的受体牢固结合,该抗体与促甲状腺激素的生理 作用是相同的。下列有关叙述正确的是 A.患者体内甲状腺激素浓度水平偏低 B.患者体内促甲状腺激素浓度水平偏低 C.患者体内促甲状腺激素释放激素浓度水平偏高D.该病的发病原理与荨麻疹相似 3.人血浆的pH通常维持在7.35~7.45之间,下列与血浆pH保持稳定无关的是 A.胰腺分泌的胰液呈碱性,可以中和胃酸 B.细胞呼吸产生的CO2可中和从肠道中吸收的碱性物质 C.血中过多的CO2可通过呼吸系统不断排出 D.肠道中吸收的酸性物质可与血浆中的碳酸氢盐反应 4.右图是健人在进餐前后体内血糖浓度随时间变化的曲线,下列相关说法错,「糖度(gL 误的是 A.0~a时间段,血浆中脑高血糖素浓度上升 B.a~b时间段,血浆中胰岛素浓度上升 0abc时间h C.b-c时间段,肾小管的重吸收压力增大 D.c时刻以后,部分血糖可转化为糖原 5.下图表示人体内神经调节的过程示意图。有关说法正确的是 大脑皮层 感受器一传人神经一神经中框一传出神经一效应器 A.大脑皮层受损,人体不能完成反射 B.传入神经受损,神经中枢不能发出兴奋 C.渴觉在下丘脑中形成,下丘脑会分泌抗利尿激素 D.学生听到铃声并进入教室需要上述所有结构参与 吉安市高二下学期期

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