陕西省石泉县池河中学人教部编版七年级下册道德与法治课件:4.2《青春的管理》(共28张PPT)

2019-06-27
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 情绪的管理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.38 MB
发布时间 2019-06-27
更新时间 2019-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-06-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10821341.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

启迪智慧 锻造品德 这种情绪属哪类基本情绪?该情绪不控制会有什么结果? 喜伤心, 怒伤肝, 思伤脾, 忧伤肺, 恐伤肾。 情绪需要调控。 路怒族 4.2 情绪的管理 情绪表达 思考:这组漫画说明了什么? 人与人之间的情绪会相互感染. 快乐是可以“传染”的 感动是可以“传染”的 悲伤是可以“传染”的 情绪的表达影响身心健康。 这是一对患癌夫妻,他们在几年前被查出癌症,但并不谈癌色变,而是乐观应对,一个唱歌跳舞,一个拉二胡,为别人带来欢声笑语。他们说,开心快乐也是一剂抗癌药。 2013年,妻子患癌 ———“人终有一死,不如想开点” 2014年,丈夫患癌 ———“咱俩谁也别嫌弃谁” 因为一直开心快乐,严芳仙和蒋允海的身体目前没出现大问题,癌症都没复发。严芳仙告诉记者,生老病死是每个人都要经历的,这是一条谁也没有办法躲过的路,“愁眉苦脸是一天,开心快乐是一天,既然如此,不如开心快乐一点”。    九年级3班的子瑜和嘉怡是要好的朋友,知心话是无所不谈。可是一次测试改变了她们的友谊。   800米长跑测试结束了,一向要强的子瑜没有及格,心里很难过,午饭也没吃;而通过测试的嘉怡则兴奋地对子瑜说:“我妈妈早说了,只要我通过了测试,她就请我吃大餐。”听完这席话,子瑜更是难受,决定不再与嘉怡交往。 思考:为什么子瑜和嘉悦的友谊突然“翻船”? 情绪表达关乎人际交往。 1、为什么要以恰当的方式表达情绪?(重点) (1)人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。 (2)情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。 情境剧剧本: 小平把自己的秘密告诉了好朋友,并再三嘱咐他不要告诉别人。可是没过几天,小平发现班上好几个同学都知道了自己的秘密。小平非常生气。(剧情可以补充) 根据剧情,小平会以何种方式来表达自己的情绪? 可能会带来什么后果?讨论哪些表达方式是恰当的? 以恰当的方式: 学会在合适的场合、时间,以合理的方式表达; 表达情绪时要照顾他人的感受; 不能违反道德和法律,不能损害他人和集体的权益。 2.在人际交往中怎样合理表达自己的情绪?   在人际交

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