江西省南昌市第二中学2018-2019学年八年级下学期期末考试语文试题（扫描版）

2018-2019学年度下学期期末测试 （语文试卷参考答案与评分细则） 1.A(B.躁—燥；C.zòu—zhòu；D.易—益)（2分） 2. C（2分） 3.D（2分） 4.B（2分） 5.B（2分） 6．A(不是诗人去而复还的情形，而是秋风去而复还的时令) （2分） 7．C(这里不是“通过对大雕细致地描绘，表现大雕慵懒的情状”，而是“用大雕想奋飞搏击来比喻诗人积极进取的精神”) （2分） 8．B(属文/日数千言) （2分） 9．(1)答应　(2)写作　(3)才 （3分） 10．(1)(苏轼)听到古今成败的事件，马上就能够说出其中要义。（2分） (2)你能做范滂，我难道就做不了范滂的母亲吗？（2分） 11．因为苏轼勤奋刻苦好学，能融会贯通，又遇到了慧眼识英才的伯乐欧阳修，所以最终成为天下英才。（3分） 【译文】苏轼，字子瞻，是眉州眉山人。十岁的时候，父亲苏洵外出四处游学，母亲程氏亲自教苏轼读书，(苏轼)听到古今成败的事件，马上就能够说出其中要义。程氏读东汉人物《范滂传》，感慨叹息，苏轼问母亲：“我如果做范滂，母亲会答应吗？”程氏说：“你能做范滂，我难道就做不了范滂的母亲吗？”等到成年后，博通经学史学，写文章每天可以写数千字，喜欢贾谊、陆贽的著作。后来读《庄子》，感叹地说道：“我以前也有一些想法，但总是表达不出来，现在看到这本书，觉得真是深入我心！”嘉祐二年，参加礼部的考试，主考官欧阳修看到了苏轼的《刑赏忠厚论》，大为惊喜，想要选拔为众人之冠(第一)，但仍怀疑是自己的门生曾巩所作，于是只排在第二。后来(苏轼)在《春秋》对义的考试中又得第一，参加殿试，中了乙科。后来以书信谒见欧阳修，欧阳修对梅圣俞说：“我应该避让一下，好让这个人出人头地。”听说的人开始哗然不服，时间久了才最终信服。 12.古诗文积累。（8分） （1）零落成泥碾作尘 （2）讲信修睦 （3）骈死于槽枥之间 （4）大庇天下寒士俱欢颜 （5）心忧炭贱愿天寒 （6）萧萧班马鸣 （7）寂寞沙洲冷 （8）抟扶摇而上者九万里 13. （2分） 14.（4分） 15.（3分） 16. （4分） 17.（4分） 18.教养是一种因教育而养成的优良品质和习惯，读书有助于教养的形成，但二者不能划等号，读过很多的书未必教养好。（3分） 19．“多半”在这里是“大概”的意思，表推测，指的是一个懂得与自然和谐相处、懂得爱护植物的人，也必然会爱护动物、爱护他的同类，体现了议论文语言的严密准确，避免了表达的绝对化。（3分） 20.热爱大自然;应该能够自如地运用公共的语言;对历史有恰如其分的了解;除了眼前的事物和得失以外，还会想到他远大的目标;对人类种种优秀的品质，充满敬重敬畏敬仰之心。（写到4点即可）．（4分） 21．首先提出本段分论点“一个有教养的人，应该能够自如地运用公共的语言，表达自己的内心和同他人交流，并能妥帖地付诸文字。”;接着第（5）段从正面解释公共语言的内涵及用公共语言交流的意义;第（6）段从反面解释未受过教育的人不能精彩地运用公共语言;最后得出“不会用公共语言交流的人难以算是有教养的人”的结论。（3分） 22．（一）综合性学习（6分） 答案示例 ： “临川四梦”是指明代剧作家汤显祖的《牡丹亭》《紫钗记》《邯郸记》和《南柯记》。因“四剧”皆以虚幻的记梦方式，表现现实人生，故名之。“临川四梦”是作者以戏剧的方式表现出自己对人性、人生及其意义的思考。《牡丹亭》是“临川四梦”影响最大，并奠定了作者作为中国古代戏曲大家地位的一部传奇。 23. $$ 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 $$