人教版2018-2019学年高中语文学案:选修《新闻阅读与实践》6.15 儒学飞人

2019-06-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 15.儒学飞人 陈祖芬
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 585 KB
发布时间 2019-06-27
更新时间 2019-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-06-27
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来源 学科网

内容正文:

一、报告文学简介 报告文学,文学体裁的一种,从新闻报道和纪实散文中生成并独立出来的一种新闻与文学结合的散文体裁,也是一种以文学手法及时反映和评论现实生活中的真人真事的新闻文体。具有及时性、纪实性、文学性的特征。 二、报告文学与通讯的异同 报告文学与通讯 同   1.写作对象要求是真人真事。   2.注重细节描写,反映重大社会事件。 异   1.通讯一般不超过客观报道的界限;报告文学具有明显的文学性,可以运用文学手段进行大胆的创作。   2.通讯以详尽地叙述事实、展示人物为主,形象化的手段为辅;报告文学则是用完全形象化的艺术方式表现客观事实,给人以强烈的形象感。   3.通讯的酝酿、写作、发表用时较短,时效性高;报告文学构思、表达的过程要比通讯长一些,因此发表也较晚一些。 三、报告文学与小说的异同 报告文学与小说 同   情节描写与人物刻画允许有一定的艺术性。 异   小说是虚构的艺术,报告文学是写实的艺术。 四、报告文学的特征 特  征 新闻性(真实性)   报告文学以写人纪实与叙事纪实为主体,以报告真相为己任,即要求作品中占主体的人与事必须真实,具有新闻性,真实乃是报告文学的生命。   首先,材料的真实性。其次,材料的准确性。另外,情节、细节、背景和其他方面也必须是真实的。 文学性   经过艺术加工,以形象反映生活,并饱含作家的思想倾向和情感态度,具备文学性。 政论性   报告文学反映现实生活中具有新闻价值的真人真事,作者总是带着鲜明的政治倾向去表现它。可以从情节和场面的描写中自然流露出来;作者也可以直接站出来品评人物或事件,作思想性、社会性的评判或哲学的、伦理的、美学的评判。 回望钱学森 卞毓方 一次,是在中科院一位朋友的办公室。我去时,朋友在欣赏一卷《钱学森手稿》。这一套手稿,分两卷,五百多页,是从钱学森早期的手稿遴选出来的。我拿过来翻了翻,与其说是手稿,不如说是艺术品。无论中文、英文,大字、小字,计算、图表,都工工整整,一丝不苟,连一个小小的等号,也长短有度,中规中矩。钱学森的手稿令我想到王羲之的《兰亭集序》、张择端的《清明上河图》,进而想到他的唯美人格。如是我闻:在美国期间,钱学森仅仅为了解决一道薄壳变形的难题,研究的手稿就累积了厚厚一大摞,在工作进展到五百多页时,他自我感

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