内容正文:
2.5 有理数的加法与减法(2)
引入负数后,小学里学过的加法交换律和结合律还成立吗?
复习:有理数的加法法则
3
﹢
-5
﹦
_
-2
-5
3
﹢
﹦
_
-2
下面两个算式的值相等吗?
活动1:
你能再举一些数字来计算看是否符合这样的结论吗?试试看!
规律探究:相信你能行!
有理数加法交换律:
a+b=b+a
再算算:
3
-5
﹢
﹦
_
)
-7
-9
(
﹢
3
-5
﹢
﹢
﹦
_
-7
-9
(
)
活动2:
你们能再举一些数字也符合这样的结论吗?试试看!
加法的交换律:
(a+b)+c=a+(b+c)
加法的结合律:
a+b=b+a
有理数加法运算律
例1、计算:
(1)(-23)+(+58)+(-17)
(2)(-2.8)+(-3.6)+(-1.5)+3.6
(3) —+ (- —) + (- —) + (+ —)
1
6
2
7
6
5
5
7
符号相同的先结合
互为相反数的先结合
分母相同的先结合
讲解
练习1、书P34练一练
练习2:
计算:
1. 12+(-8)+11+(-2)+(-12)
2. (-20.75)+3—+(-4.25)+(+19—)
3. 6.35+(-0.6)+3.25+(-5.4)
4 . 1+(-2)+3+(-4)+ …+2003+(-2004)
2
9
9
7
考考你自己!
1. 计算: (-5)+9+(-6)+7 = ____
2. 绝对值小于5的所有整数的和为____
3. 在括号里填写每步运算的根据:
(-8)+(-5)+8
=(-8)+8+(-5) ( )
=〔(-8)+8〕+(-5) ( )
=0+(-5) ( )
=-5 ( )
加法交换律
加法结合律
互为相反数的两数之和为0
0与任何数相加仍得这个数
5
0
4. 运用有理数的加法解下列各题:
一天早晨的气温是-7ºC,中午上升了11ºC,半夜又降了9ºC,则半夜的气温是多少?
让数学走进生活
1. 9筐苹果,以每筐30千克为准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如下:
2, -4, 2.5, 3, -0.5, 3, -1, 0, -2.5 问:这9筐苹果总共重多少?
2. 小虫从某点o出发,在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,爬过的各段路程依次为(单位:厘米):
+5, -3,+10, -8, -6, +12, -10.
(1)小虫最后能否回到出发点o?
(2)小虫离开出发点o最远是多少厘米?
(3)在爬行过程中,如果每爬行1厘米奖励一粒芝麻,则小虫一共得到多少粒芝麻?
课堂小结:
通过这节课的学习,你有什么感受?
布置作业:
1、《伴你学》
$$2.5.1有理数的加法
甲、乙两队进行足球比赛,如果甲队在主场以4∶1赢了3球,在客场以1∶3输了2球,那么两场累计甲队净胜多少球?
如果把赢球记为“+”,输球记为“-”,可得算式:
(+3)+(-2)
比赛中胜负难料,两场比赛的结果还可能哪些情况呢?动动手填表:
填写表中净胜球数和相应的算式
+5
(+3)+(+2)=+5
-5
(-3)+(-2)=-5
-1
(-3)+(+2)=-1
+1
(+3)+(-2)=+1
0
(+3)+(-3)=0
-3
0+(-3)=-3
赢 球 数 净胜
球数 算 式
主场 客场
+3 +2
-3 -2
-3 +2
+3 -2
+3 -3
0 -3
把笔尖放在数轴的原点根据下列情况,分别列算式,并回答:笔尖两次运动后方向怎样?离出发点多远?
(1)向右移动5个单位长度后,再向右移动2个单位长度
(2)向左移动5个单位长度后,再向左移