内容正文:
第一章
有理数
七年级数学湘教版·上册
1.2.1数轴
授课人:XXXX
1.掌握数轴的定义,能正确画出数轴;
教学目标
2.熟练掌握用数轴上的点表示有理数以及给出数轴上的点,找出该
点对应的近似有理数的方法.
新课导入
刻度尺的边缘上都有一些点.
这些点都在一条直线上,它们分别表示一些数.
能不能用一条直线上的点来表示数呢?
新知探究
一、数轴
向西走到达点,就让点表示,走到达点,就让点表示.
让出发点表示,向东走到达点,就让点表示,走到达点,就让点表示.
小亮从点出发,沿一条笔直的东西方向人行道行走.
新知探究
①画一条直线(通常水平放置),在直线上取一点,把点叫做原点,用原点表示数.
②规定直线的正方向(标上箭头).通常把直线从原点向右的方向规定为正方向,从原点向左的方向规定为负方向.
③选取适当的长度为单位长度.从原点向右,距原点个单位长度的点表示、个单位长度的点表示,;从原点向左,距原点个单位长度的点表示、个单位长度的点表示,.
数轴
同一条数轴上的单位长度要相等.
新知探究
规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴.
数轴上表示整数以外的点,可以表示分数(有限小数和无限循环小数).
任何有理数都可以用数轴上唯一的一个点来表示.
注意 数轴上的点不都表示有理数,还可以表示像这样的不能化成分数的数(以后学).
数轴上原点左边的点表示负数,原点右边的点表示正数,原点表示.
新知探究
D
练习 (1)下列数轴的画法中,正确的是( )
A B C D
(2)自己画一条漂亮,规范的数轴(原点两边至少个单位长度).
新知探究
二、用数轴上的点表示有理数
1.用数轴上的点表示整数
例如,用数轴上的点表示.
2.用数轴上的点表示分数
例如,用数轴上的点表示,.
新知探究
3.确定数轴上的点表示的数
例如,图中数轴上的点,表示哪个有理数?
点,表示表示的数分别是和.
新知探究
【例题1】如图,数轴上的点分别表示哪个有理数?
解:
点分别表示的数为.
新知探究
【例题2】画一条数轴,并标出表示下列各数的点:
,.
解:
所画的数轴以及表示各数的点如图.
本课小结
一、数轴
规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴.
任何有理数都可以用数轴上唯一的一个点来表示,但数轴上的点不都表示有理数.
二、用数轴上的点表示有理数
数轴上原点左边的点表示负数,原点右边的点表示正数,原点表示.
课堂小测
1.画一条数轴,并在数轴上表示数-2,0,-,2.8.
解:
所画的数轴以及表示各数的点如图.
2.数轴上的点中,表示负整数的点是( )
A.点 B.点 C.点 D.点
课堂小测
3.点是数轴上表示的点,当点沿数轴移动个单位长度到达点时,点表示的数是________.
分析:
或
$$第一章
有理数
七年级数学湘教版·上册
1.2.2 相反数
授课人:XXXX
1.掌握相反数的意义,理解数轴上表示互为相反数的两个点的位置关系;
教学目标
2.会求一个数的相反数;
3.会根据相反数的意义化简符号.(难点)
新课导入
和这样的两个数只有符号不同.
小明和小亮背靠背站在数轴的原点上,小明沿数轴的正方向走个单位长度,此时,在数轴上小明的位置处表示的数是____,小亮沿数轴的负方向走个单位长度,此时,在数轴上小亮的位置处表示的数是____.
新知探究
一、相反数
如果两个数只有符号不同,那么其中一个数叫做另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数.
的相反数是.
和只有符号不同,就把叫做的相反数,也叫做的相反数,和互为相反数.
和只有符号不同,那么,是的相反数, 也是的相反数, 和互为相反数.
一般地,我们把数的相反数记作.
所以,和互为相反数.
新知探究
练习 写出下列各数的相反数:,,,,.
解:
的相反数是.
的相反数是.
的相反数是.
的相反数是.
的相反数是.
新知探究
在数轴上,表示互为相反数的两个点在原点的两旁,且到原点的距离相等.
二、相反数的几何意义(数轴上表示互为相反数的两个点的位置关系)
和互为相反数.
在数轴上表示出下列各组中互为相反的两个数:
和互为相反数.
和互为相反数.
新知探究
练习 如图,数轴上两点表示的数互为相反数,并且点和点之间的距离为个单位长度,