2018-2019学年人教部编版八年级语文下册教案：5　大自然的语言

第二单元　科技之光 5　大自然的语言 1.速读课文,筛选、概括、整理出本课介绍的物候知识。 2.理清文章的说明顺序,探究事理说明文的写作技巧,学会有条理地说明事理。 3.品味本文生动、准确的说明语言。 4.激发热爱科学、探索科学奥秘的志趣,培养注重观察、讲究实证的科学态度。 第1课时　筛选信息理要点 【新课导入】 语言是“人类最重要的交际工具”(列宁语)。我们人类通过语言输出信息,获取信息,服务于学习、工作、生活,人类社会才得以生存和发展。大自然也有“语言”吗？它告诉我们人类什么？有什么意义？ ——多媒体显示春、夏、秋、冬四幅美丽的图画。 春柳的飘逸,夏荷的袅娜,秋枫的激情,冬梅的傲岸,如诗如画,各具风韵,这就是物候现象,也是大自然的语言。今天我们就来学习《大自然的语言》。 【自主预习】 知识卡片 作者链接 竺可桢,气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓性的研究。主编了《中国自然区划》《中国自然地理》等丛书,是我国地理学和气象学界的一代宗师。 字词积累 1.朗读课文,圈画文中生字词。 (1)读准字音。 竺可桢(zhú)(zhēn)　载途(zài)　簌簌(sù) 销声匿迹(nì) 候鸟(hòu) 经度(jīnɡ) 纬度(wěi) 草长莺飞(yīnɡ) 草木荣枯(kū) (2)认准字形。 衰草连天(shuāi) 蓑衣(suō)　　　连翘(qiáo) 阻挠(náo) 纬度(wěi) 忌讳(huì) 销声匿迹(xiāo) 悄然无声(qiāo) 候鸟(hòu) 诸侯(hóu) 观测(cè) 侧面(cè) (3)理解多音多义字。 连翘(qiáo) 翘尾巴(qiào) 衰草(shuāi) 鬓毛衰(cuī) 丢三落四(là) 落枕(lào) 差异(chā) 差遣(chāi) 差劲(chà) 参差(cī) 2.理解课文中重点词语。 (1)解释下面的词语。 翩然：动作轻快的样子。 孕育：怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。 销声匿迹：原意是不公开讲话,不公开露面。这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。 载途：满路,有遍地的意思。 阿爸阿婆,割麦插禾：这里是模拟布谷鸟的叫声,赋予它这样的意义。禾,这里指稻秧。 农谚：有关农业的谚语,是农民在长期生产实践里总结出来的经验。 生态学：研究生物的生活方式和