2019苏教版高中语文必修一同步练习:专题4 赤壁赋

2019-06-25
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 赤壁赋 苏轼
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 299 KB
发布时间 2019-06-25
更新时间 2019-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-06-25
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来源 学科网

内容正文:

赤壁赋 一、基础夯实 1.下列句子中,每对加点字的读音全都不同的一项是(  ) A.属客/从属 幽壑/负荷 缪斯/山川相缪 B.窈窕/挑衅 徘徊/低徊 浩荡/螳臂当车 C.登仙/纤细 洞箫/侗族 横槊/数见不鲜 D.袅娜/安娜 蛟龙/说教 麋鹿/靡靡之音 解析:D D项,全都不同。A项,壑/荷读音相同;B项,窕/挑读音相同;C项,读音全都相同。 2.下列句子不含通假字的一组是(  ) A.举酒属客,诵明月之诗 B.浩浩乎如冯虚御风 C.击空明兮溯流光 D.举匏尊以相属 解析:C A项,属—嘱;B项,冯—凭;D项,尊—樽;属—嘱。 3.下列各组句子中加点字的意义和用法不相同的一项是(  ) A. B. C. D. 解析:B B项,……的样子;这样。A项,目的连词,来。C项,互相。D项,已经。 4.从词类活用的角度看,下列各句中加点字用法不同的一项是(  ) A.舞幽壑之潜蛟 B.苏子愀然,正襟危坐 C.泣孤舟之嫠妇 D.侣鱼虾而友麋鹿 解析:D A、B、C三项都是使动用法,D项是意动用法。 5.下列各项中加点词语全是古今同义的一项是(  ) A. B. C. D. 解析:D D项,须臾:片刻;狼籍:凌乱的样子,古今义相同。A项,白露:古义指白茫茫的水汽;今义是二十四节气之一。江河:古义特指长江,黄河;今义,词义扩大,泛指一切河流。B项,爪牙:古义指爪子和牙齿;今义比喻坏人的党羽、帮凶。斗牛:古义是星宿名,指斗宿(南斗)和牛宿;今义指一种人跟牛相斗的娱乐活动或牛与牛相斗的一种习俗。C项,茫然:古义指浩荡渺远的样子;今义指完全不知道的样子,失意的样子。学者:古义指求学的人;今义指在学术上有一定成就的人。 6.下列句子句式类型不同于其他三项的是(  ) A.游于赤壁之下 B.何为其然也 C.渔樵于江渚之上 D.月出于东山之上 解析:B B项为宾语前置句。A、C、D三项都为介宾短语后置句。 7.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是(  ) A.本赋开篇展现的是一幅逍遥游乐图:清风明月,助人雅兴;举酒诵歌,冯虚御风,宛若仙人。描写的情景让人觉得心境安闲,物我和谐。 B.本赋运用的主客对答是赋体中传统的表现手法,主与客都是作者一人的化身。本赋的客的观点和感情是苏轼的日常的感受和苦恼,而主人苏子所抒发的则是他超脱地

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