[]广东省汕头市潮南区2018-2019学年八年级6月月考生物试题（扫描版）

2018~2019学年度第二学期 八年级生物科单元考试卷(四) (内容:第八单元) 学校 班级: 姓名: 座号 .单项选择题(本大题有20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中 只有一个选项是最符合题目要求的。) 下列不属于传染病特点的是() A在人与人之间传播:B.在人与动物之间传播 C具有传染性和流行性沿菌D.由营养不良引起 2.今年春天,某班多名同学患流行性感冒,为此,老师和同学们采取了多种防范措施, 其中属于切断传播途径的是( A.在教室内喷洒消毒药水 B让患者隔离治疗画 C.注射流感疫苗群和D.积极锻燎身体`类」 3.流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于()的次级 ①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群 C④⑤⑧② D.④①③② 氧森( A.④③①② B.②⑤①④ 4.下列实例中,不属于计划免疫的是()类 A.给生病的孩子打针吃药 B.给小孩服用麻痹糖丸 C.给刚出生的婴儿接种卡介苗 D.给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗 5.下列各项中,属于非特异性兔疫的是() A.呼吸道粘膜上纤毛的清扫作用 B.对刚出生的婴儿接种卡介苗预防结核病 C.患过麻疹的人一般不会再患麻疹 D.给儿童服用脊髓灰质炎糖丸预防脊髓灰质炎 6.天花病毒侵入人体后,使人患上天花,同时在病人体内产生抵抗天花病毒的抗体,此 人以后就不会再患天花了。人类的这种免疫不属于( A.保护人体的第三道防线 B.特异性免疫 C.非特异性免疫 D.后天性免疫 7.婴儿出生后,要按照科学的免疫程序接种疫苗,预防传染病的发生。接种的疫苗以及 接种疫苗的目的分别是( A.抗原、控制传染源 B.抗原、保护易感人群 C.抗体、保护易感人群D.抗体、切断传播途径 8.接种疫苗后,人体内可产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的免疫力。下列哪类 疾病可以通过接种疫苗来预防(》时 A乙型肝炎1B近视示C辆齿 D.贫血 9.下列有关免疫的叙述中,错误的是 A.免疫是人体的一种生理功是面由过 八年生物单元(四)一第1页(共四页 B.有的免疫功能是人生下来就有的 C.免疫不能在人出生以后获得 D.免疫是人体对“自己”和“非己”成分的识别 10.小明家里存放了几种药,下列存放方法正确的是( A.放在千燥、避光、阴凉、幼儿拿得到的地方 B.放在有阳光的地方,可以利用紫外线消毒 C.为了节约空间,可以放