安徽省芜湖市牛埠中学2018-2019学年人教部编版八年级语文上册教案：1.3“飞天”凌空—跳水姑娘吕伟夺魁记

2018～2019学年第一学期芜湖市无为县牛埠中心校教学设计（新授课） 课题：“飞天”凌空—跳水姑娘吕伟夺魁记 学 科：语文 执教教师： 执教班级：801、802 课时安排：1课时 教材分析 本文是新闻特写中的佳作，它将跳水运动员从走跳到入水的瞬间定格为三个画面，文章按照“准备—起跳—腾空—入水”的顺序，逐一描写，极其镜头感，语言生动，笔触细腻。作者也很注意描写观众的反应，借以形成新闻报道的现场感，同时衬托吕伟跳水运作的精彩，用镜头语言放大了新闻瞬间的至美。 学情分析 学生在学习前面几则消息后，对新闻这一体裁有了一些认识，在本文教学中，学生能更好的把握新闻特写的方法。 教学目标 知识与能力 1．了解新闻特写的有关知识。 2．认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。 过程与方法 感知课文内容，学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结合的写作手法。 情感、态度与价值观 学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神，体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。 教学重难点 教学重点： 认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。 教学难点： 学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结合的写作手法。 教学准备 学生预习课文，教师准备材料 教学环节 教学内容 师生活动 媒体或技术应用 二次修改意见 一、导入新课 二、学习目标 三、背景资料 四、检查预习 五、初读感知 六、精读品味 十米跳台运动员：你像一只轻捷的雏燕，驾起矫健的翅膀，凌空一跃，在蓝色的水池上方，划出美丽的曲线，酷似敦煌壁画中凌空飞舞的“飞天”，给人带来美的享受。今天，我们就走近这篇特写，一睹“飞天”女将吕伟的风采。 1.了解这则特写的有关内容，培养学生阅读新闻的能力。 2.学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结合的写作手法。 3.学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神，增强民族自豪感。 1982年11月，在新德里举行的第9届亚运会，是“文革”后中国派选手参加的第一个国际性综合大型运动会，吸引了国内众多媒体的目光。女子10米高台跳水是中国的优势项目，夺魁不成问题，仅仅写一篇消息通报赛况不足以吸引读者的眼球，也容易与其他媒体的报道撞车。于是作者独辟蹊径，采用新闻特写的形式，捕捉、截取新秀吕伟比赛中的几个场景，以动作分解的方式，精雕细刻，徐