内容正文:
2018~2019学年第一学期芜湖市无为县牛埠中心校教学设计(新授课)
课题:一着惊海天—目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
学 科:语文
执教教师:
执教班级:801、802
课时安排:2课时
教材分析
本文报道我国航母舰载战斗机的首次成功着舰,叙述详尽,描写生动,向我们展示了这惊心动魄、振奋人心的“一着”,既有全球视野,又有历史维度,充分显示了通讯的特长。如果说消息是“报道新闻事件”,新闻特写是“描绘新闻瞬间”,那通讯的主要任务就是“讲述新闻故事”。既然是讲故事,就要吸引人,但通讯不同于小说,不能虚构内容,也不能夸大缩小,只能通过对事实的组织安排,来达到引人入胜的效果。
学情分析
八年级的学生是第一次学习通讯,在教学中老师除了帮助学生了解新闻“六要素”以外,还需要求学生了解消息和通讯的区别,感受通讯独特的写作特点。同时八年级的学生已具备一定的阅读能力,所以要更进一步培养学生的阅读能力。
教学目标
知识与能力
1.了解通讯的基本常识,学习本文将重大题材的新闻写成一篇好通讯的写法。
2.感知课文内容,培养提取信息的能力。
3.揣摩文章写作手法,品味文章语言特色。
过程与方法
通过自主、合作、探究等多种方式来理解作品的内涵及作者的情感。
情感、态度与价值观
体会作品中流露出来的强烈的民族自豪感和爱国主义情感,激发为祖国强大而奋斗的激情。
教学重难点
教学重点:了解这则通讯所报道事件的来龙去脉与重要意义
教学难点:思考作者是怎样获取、组织各种新闻事实的
教学准备
学生预习课文,教师准备材料
第一课时
教学目标
1. 了解通讯的基本常识
2. 感知课文内容,培养提取信息的能力
教学环节
教学内容
师生活动
媒体或技术应用
二次修改意见
一、导入新课
二、教学新课
三、诵读课文,整体感知
“刀尖上的舞蹈”,多么具有感染力和震撼力的画面。同学们,当你们听到这句话的时候,会想到什么呢?有谁知道今天我们所说的“刀尖上的舞蹈”具体指什么呢?对,今天我们要用这句话来形容我国舰载机飞行员在空间极度有限的航母甲板上着舰的高难度和高风险。现在,我们一起走进新闻通讯《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》,去重温那令人振奋的精彩瞬间吧!
1. 字音检测
2. 掌握释义