2019秋人教版八年级生物上册习题课件：第5单元 第2章 第3节 (2份打包)

重难点点拨 1．成员间的明确分工，是社会行为中的首要特征。 2．具有社会行为的动物种群中，个体间有信息交流。 3．学会判断社会行为，区分信息交流的方式。 典例剖析 【例1】以下动物中不具有社会行为的是(　　) A．虎　　　　　 B．白蚁 C．蜜蜂　　　　 D．狒狒 【思路分析】社会行为与个体单独行为相对应，具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级，虎是独自生活的动物，不具备以上特征。 【答案】A 【例2】将一只饥饿的鹰放出，使之向鸽群袭击。结果是鸽群越大，鸽的反应越快，被捕杀的机会越少。由此实验，你能得出什么结论？ 【思路分析】群居动物在遇到危险时有一种“报警系统”，只要有一个动物发现危险，就会立即发出警报，引起群体的反应。群居可以有效地防御捕食者的进攻。 【答案】群居能更好地防御捕食者的进攻，对于个体和种族的生存都是有利的。 组织 分工 蜂王 与蜂王交配 专司产卵 御敌 工蚁 等级 防御敌害 社会行为 ..eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(社会行为的特征\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(群体的个体间形成了一定的　 　,群体各成员之间有明确的　 　，如蜜蜂群体分为：① ,专司产卵；②雄蜂 ；③工蜂采蜜、筑巢、照,顾幼蜂、防御天敌。蚁群分为：①蚁后 ；②蚁王,专司交配；③兵蚁 ；④　 　筑巢、捕食、照顾,幼蚁,有的群体的成员之间还形成了　 　。如：多数哺乳动,物群体中都有首领)),社会行为的意义：具有社会行为的动物群体中，个体间既分工又合作，, 大大提高了动物获取食物和　 　的能力) ) B A A 1．(德州中考)黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于(　 　) A．先天性、攻击行为　　　 B．先天性、防御行为 C．后天性、攻击行为 D．后天性、防御性为 2．(枣庄中考)同学们，你见过壁虎自动断尾，以逃避敌害的情况吗？壁虎的这种行为属于(　 　) A．防御行为　　 B．攻击行为　　 C．繁殖行为　　 D．取食行为 B 3．狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征(　 　) A．繁殖行为 B．社会行为 C．捕食行为 D．先天性行为 C C 4．动物的社会行为的特征不包括(　 　) A．群体内部成员之间有明确的分工 B．群体内部成员之间能够进行信息交流 C．群体内部成员各自独立生活 D．有的群体中还形成等级 5．蜜蜂的群体是一个社群，是因为(　 　) A．蜂群中蜜蜂数目很多 B．蜂群中不同成员之间有分工 C．蜂群中不同成员之间分工合作 D．蜜蜂聚集在一起可以防御敌害 C 6．动物的社会行为最显著的特征是(　 　) A．许多同种的动物个体生活在一起 B．不同种的雌雄动物成对生活在一起 C．群体内部成员有分工合作 D．群体中幼年、成年与老年的比例适当 D B 7．(威海中考)下列动物的行为中属于社会行为的是(　 　) A．大批的青蛙在雨后鸣叫求偶 B．成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒 C．大马哈鱼群沿黑龙江逆流而上去产卵 D．草原上狼群围猎黄羊 8．许多动物具有一系列社会行为，下列具有社会行为的动物是(　 　) A．花盆下躲藏的一群鼠妇 B．丛林中摘果子的狒狒群 C．水中嬉戏的鸭群 D．啃食桑叶的一群家蚕 B 9．下列生物现象中，不属于社会行为的是(　 　) A．羊群跟着头羊走 B．池塘中有成千上万条鱼 C．一窝蜜蜂彼此分工合作 D．一群狼围捕一匹斑马 B 10．作家杨朔的散文《荔枝蜜》中，描写了蜜蜂不辞辛苦、忙碌采蜜的特点，这实际上描写的是(　 　) A．雄蜂　　　　　　　 B．工蜂 C．雌蜂 D．所有的蜜蜂 C B 11．一个白蚁的社群中，其职能为建筑蚁巢，喂养蚁后、蚁王、幼蚁和兵蚁的是(　 　) A．蚁王　 B．蚁后　 C．工蚁　 D．兵蚁 12．白蚁的群体中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁，并且它们之间有明确的分工。白蚁的这种行为属于(　 　) A．繁殖行为 B．社会行为 C．取食行为 D．防御行为 A D 13．下列人类的生产活动中，利用高等动物具有社会行为的知识的是(　 　) A．牧羊时管好头羊就可以了 B．选择同等大小、健壮的10只鼠妇做实验 C．利用小白鼠做医学临床实验 D．保护稻田里的青蛙，以蛙治虫 14．社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为的是(　 　) A．果盘上的一群苍蝇 B．池塘中的一群青蛙 C．花盆下的一群鼠妇 D．森林中的一群狒狒 D B 15．下列关于动物社会行为特