2019秋人教部编版（河南）九年级语文上册习题课件：5 我看(共11张PPT)

5我看 2.下列四个复句中,句子关系与其他三句不同的 项是 A.“幸福是奋斗出来的”这一句至理名言激励着我 们每一位国人,甚至成为很多人新生活的座右 铭,融进了许多人的心里。 B.那残阳起初是金色的,后来渐渐染上晕红,接着 被云层掩去,只剩下几道霞光。 C.当你叹气时,不仅影响自己,在移情作用下,周 围的人也会感到不愉快。 D.学习不仅要读书破万卷,更要善于从实践这本 无字之书中学习新知、增长智慧、提高能力。 3.填入横线上的句子,顺序恰当的一组是 我们为什么活着? ①观看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活 着就是一种快乐享受 ②活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重 ③同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受 ④只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命 焕发光彩 ⑤“水清鱼读月,山静鸟听风”,能领悟出山月对话 的静谧,活着就是一种幸福的体验 A.②④③⑤① B.⑤①③④② C.②④①③⑤ D.④②⑤③① 【点拔】通读所有句子,可知第一句应是对横线前问题的回 答,在②③句中选择,②句更为怡当,应为第一句;④句中 “对生命负责”对应②句中“对生命保持一种敬畏和尊重”, 应排在②句后;①③⑤句讲的都是对生命过程的幸福体验 和快乐享受,由“同时”可知③句应为首句;⑤①两句分别 讲“幸福体验”和“快乐享受”,①句应在⑤句后,故顺序为 ②④③⑤①。 4.文学常识填空。 穆旦,原名 曾用笔名梁真,现代主 义诗人、翻译家,是“ ”的代表性诗人。 代表作有《探险队》《旗》等 5.内容理解。 (1)“我看”领起的四句,描绘出一幅 的图画。 2)“我枉然在你的心胸里描画!”“多少年来你丰润 的生命”“曾向你舒出咏赞的叹息”中的“你”指 整首诗抒发了 诗人 之情。 B微型写作创新思维 6【写作技法】不论是古典诗词还是现代诗歌意象都扮演着十分重要的角色。“意”是内在的抽象的心 意,“象是外在的具体的物象,当作者对外界的事物心有所感,便将心中的情感,也就是“意”寄托在原创 个选定的物象中,便构成诗歌意象。如本文中的“春风”“飞鸟”“流云”都处在一个“消逝”的状态,这种状 态恰是作者想表达的情感状态,因此,作者便将这种情感寄寓“春风”“飞鸟”“流云”之中,使之成为意象。 写作引导】学习生活中,我们也会陡生各种各样的情愫。见花开正茂,想起充满活力的青春;见花谢叶落 伤怀老去的亲人。一场大