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A基础积累语言运用 给加点字注音,根据拼音写汉字。 金樽(zUn)投箸(zhu)歧路(q 婵娟(Chan)闻笛赋(f)长精神(zhαng 低绮户(q)琼楼玉宇(q0ng)垂d(钓 cang(沧)海宫叫ue(阙)烂ke(柯)人 2解释下列加点的词。 (1)玉盘珍羞直万钱同“馐”,美味的食物 同“值”,价值 (2)长风破浪会有时终将 3)直挂云帆济沧海渡 (4)酬乐天扬州初逢席上见赠这里是以诗相答的 音田 (5)暂凭杯酒长精神增长,振作 (6)何似在人间哪里比得上 3.下列诗歌朗读节奏划分有误的一项是 A.停杯投箸/不能食,拔剑四顾/心茫然 B.沉舟/侧畔千帆过,病树/前头万木春 C.人/有悲欢离合,月/有阴晴圆缺 D.我欲/乘风归去,又恐/琼楼玉宇 【点拨】沉舟/侧畔/千帆过,病树/前头/万木春。 4文学常识填空。 (1)《行路难》(其一)作者李白,字太白,号 青莲居士,是唐代(朝代)浪漫主义诗 人,被称为“诗仙”,他与杜甫并称为 “大李杜”,有《李太白集》传世。 2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者刘禹锡 是唐代(朝代)文学家、哲学家,他字梦 得,有“诗豪”之称。 (5)当今社会,日新月异,我们要用发展的眼光看待 新事物。刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》 诗中“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木 春”两句诗恰好表达了这种观点。 6)苏轼在《水调歌头》中表达对远方亲人美好祝愿的 诗句是:但愿人长久,千里共婵娟。 B阅读拓展理解鉴赏 6.阅读《行路难》(其一),回答问题。 (1)诗中有哪些典型的动作细节,揭示了作者当时 怎样的内心情感? 停、投、拔、顾,这四个前后连续的动作,表现出 作者感情的激荡起伏,揭示了其内心极度抑郁 苦闷的情感。