第14课《诗词三首——行路难》课件 2025—2026学年统编版语文九年级上册

李白 行路难 情景导入 一 若将此舟比作人生,风浪象征什么?李白遭遇了怎样的“风浪”? 赐金放还 天宝三年(744),唐玄宗以“赐金放还”之名将其变相驱逐出长安,他的政治理想彻底破灭。 应诏入京 供奉翰林 仅仅被视作文学侍臣,未获实权职位,因性格傲岸、蔑视权贵,遭谗毁诬陷。渐觉“大道如青天,我独不得出”。 天宝元年(742),李白因诗名远播,受唐玄宗征召入长安,任翰林供奉。胸怀“济苍生,安社稷”的理想,期待有所作为。 友人饯行 离京前,友人以盛宴相送,李白愤懑于“赐金放还”的遭遇,借乐府旧题《行路难》抒发世路艰险之叹。 浪起—困境初现 二 浪起—困境初现 二 金樽/清酒/斗/十千,玉盘/珍羞/直/万钱。 停杯/投箸/不能/食,拔剑/四顾/心/茫然。 欲渡/黄河/冰/塞川,将登/太行/雪/满山。 闲来/垂钓/碧溪/上,忽复/乘舟/梦/日边。 行路难!行路难!多/歧路,今/安在? 长风/破浪/会/有时,直挂/云帆/济/沧海。 行路难(其一) 三 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 1.诗句如何表现出宴席的奢华? 金樽 清酒 玉盘 珍羞 “斗十千”“直万钱” 十千 = 3万文 ≈3万 夸张 乐景之“极” 浪阻—险境重现 三 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 2.诗句如何传达出诗人内心的苦闷? 哀情之“隐” 停杯 投箸 拔剑 四顾 显决绝,主动切断享乐 显困兽