精品解析：四川省南充市仪陇中学2018-2019学年下学期高二历史期末测试题

南充市仪陇中学2019年春高二历史期末测试题 一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分） 1. 梭伦改革前，有人这样描述当时的雅典：“所有的平民都负了富人的债，他们或者是替富人耕种土地，缴纳5/6的收成，因而被称为‘六一汉’；或者以自己人身作债务抵押，可以被债主押收，因而有的在本土成为奴隶，有的被卖到了外国。”“六一汉”制度的出现主要是由于 A. 雅典民主政治高度发展的结果 B. 是雅典经济高度发展的结果 C. 雅典政治经济发展的必然产物 D. 贵族对平民实行盘剥的结果 2. 梭伦的诗句中有：“我给了一般人民以恰好足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多，而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害。”这段话体现了梭伦在改革中坚持 A. 民主原则 B. 财产原则 C. 公平原则 D. 中庸原则 3. 梭伦上台后宣布的第一项法令就是“解负令”，“解负令”颁布的重大意义不包括 A. 废除了雅典城邦的债务奴隶制 B. 使不少因欠债为奴的平民重新获得土地 C. 雅典城邦的居民都成为享有公民权的公民 D. 使贵族的土地兼并受到制约 4. 某位雅典公民因欠债而被债主卖往外邦并沦为奴隶，梭伦改革后，他不仅回到了雅典，而且获得了人身自由。其获得自由的方式最有可能是通过 A. 所属家族出资赎回 B. 所属部落出资赎回 C. 由城邦出资赎回 D. 由原债主出资赎回 5. 按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职，是梭伦改革的重要措施。其主要意义在于 ①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族 ②促进了奴隶制国家的发展 ③完善了雅典民主政治制度 ④满足了所有雅典公民参政的要求 A. ①②③ B. ②③④ C. ①② D. ③④ 6. 亚里士多德说：“梭伦政体在三个方面最具民主色彩，一是不允许以人身自由作担保的借贷，再就是任何人都有权保护被欺凌的人，第三则是可以向陪审法庭提出申诉。据说，因此群众有了力量。民众既然在表决方面是主人，也就是政体的主人。”材料认为“梭伦政体”的突出贡献是 A. 冲击了贵族相互保护的习俗 B. 发展了雅典公民的平等观念 C. 强化了国家最高权力机关的职能 D. 增强了剥削奴隶及异邦人的意识 7. 商鞅认为：“事商贾，为技艺，皆以避农战；民以此为教，则粟焉得无少，而兵焉得无弱也？！”显然，在商鞅看来工商业的发展 A. 与农耕生产相辅相成 B. 有利于国富兵强 C. 妨碍耕战政策的实施 D. 易助长奢靡之风 8. 吴起在楚国变法,最后被乱箭射死;商鞅在秦国变法,在秦孝公死后被杀,尸体被车裂示众。这一史实反映的实质问题是 A. 吴起、商鞅为了推行新法，严刑少恩，不得民心 B. 改革要适应历史发展规律 C. 新兴地主阶级与奴隶主贵族争夺统治权斗争异常激烈 D. 吴起、商鞅变法的时机还不成熟 9. 有学者指出：“把全社会激励体系向农战聚焦，通过建立明确的以战争和耕织为取向的激励机制，最大限度地发掘、调动了全社会的潜力。”能够支撑这一论述的是 A. 周王“授土”“授民” B. 秦国的商鞅变法 C. 汉武帝实行“推恩令” D. 北魏孝文帝改革 10. 商鞅携其家人仓皇出逃至秦国边境的关口，想找个旅店投宿，遭到拒绝。商鞅怅然叹曰：“嗟乎，为法之敝一至此哉！”商鞅变法中与之有关的是 A. 推行县制 B. 法令严酷 C. 奖励军功 D. “燔诗书而明法令” 11. 春秋时期，管仲制定了“兵器赎罪”的条款，价码是：重罪，一副犀牛皮盔甲，一柄戟；轻罪，一副普通牛皮盔甲，一柄戟；小罪，罚款；打官司，诉讼费为一束箭。管仲制定此条款的主要目的是 A. 博得仁慈和王道美誉 B. 减少杀人和动用刑法 C. 充实兵备，节省军费 D. 加强法制，强化专制 12. 下面对孝文帝改革有利条件的表述正确的是 ①北魏统一后，社会环境较为安定 ②拓跋珪等统治者学习汉族先进文化，开始了封建化进程 ③实行宗主督护制，增加了国家的财政收入 ④冯太后的积极推动和支持 ⑤孝文帝本人深刻意识到本民族及政权落后性 A. ①②③ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤ 13. “（孝文帝改革）初，百姓咸以为不若循常，豪富并兼者尤弗愿也。事施行后，计省昔十有余倍。于是海内安之。”之所以会“海内安之”，主要原因是均田制 ①没有改变地主原有土地 ②限制了土地兼并 ③调动了农民的生产积极性 ④保证了统治政权的财政收入和劳役需要 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 14. 北魏实行的均田制和租调制的作用有 ①限制了豪强的土地兼并②政府控制的人口增加③促进农业生产发展④政府的收入增加 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 15. 南北朝时期，我国北方少数民族中通过汉化推动社会进步，影响最大的是 A. 鲜卑 B. 匈