复习之1-1走近细胞(共47张PPT)

一轮复习学习方法 抓纲（以考纲及课标为依据）务本（教材），重点落实教材的理解与把握，夯实基础。 1、通读教材 2、专心听讲 3、加强训练 4、注重总结 5、强化对比 必修部分 《分子与细胞》 《遗传与进化》 《稳态与环境》 《分子与细胞》教材主线—— 细胞是基本的生命系统 第一章　走近细胞 显微镜的使用 考点 基础自主梳理 1.细胞：是生物体 和 的基本单位。 结构 功能 教材P2-P4 生物 生物类型 生命活动 说明 草履虫 单细胞 生物 运动和分裂 单个细胞就能完成 各种生命活动 人 多细胞 生物 生殖和发育 多细胞生物依赖各种 分化的细胞密切合 作，完成复杂的生命 活动 缩手反射 艾滋病 病毒 非细胞结 构的生物 侵入人体的 淋巴细胞 病毒依赖活细胞才能 生活 2．表现：生命活动离不开细胞 一、从生物圈到细胞 考点一、非细胞结构的生物-------病毒 无细胞结构,主要有蛋白质和核酸组成 (每种病毒只有一种核酸,DNA或RNA) （2）遗传物质： DNA或RNA （3）生活方式： 寄生----只能在活细胞内生长繁殖，不能再普通的培养基上生存 (1)结构： (4)增殖： 吸附 注入 合成 组装 裂解释放 增殖的模板为病毒的核酸，原料、场所等则来自宿主细胞。 （5）分类： 植物病毒(烟草花病毒)； 人和动物病毒(HIV、SRS、禽流感病毒)； 细菌病毒(噬菌体) 根据宿主的不同： 根据遗传物质不同： DNA病毒（噬菌体、） RNA病毒（烟草花叶病毒、SRS、HIV、禽流感病毒等） （6）应用： 细胞融合技术、运载体、疫苗等 1、由A型流感病毒中的H5N1亚型引起的禽流感是一种高致病性禽类传染病，其发病率和死亡率都很高。下列关于禽流感病毒的说法正确的是（ ） A．虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因此它不是生物 B．能引发传染病，必须寄生在活细胞内 C．在人工配置的富含有机物的培养基上就可以培养 D．通过细胞分裂进行繁衍后代 考题解析： B 必须利用活细胞培养，不能用培养基。如，活鸡胚培养 如何培养病毒？ 拓展：噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，如何用32P或35S标记噬菌体？ 提示：先用含放射性的普通培养基培