内容正文:
专题11 算法初步
1.【2019年高考天津卷文数】阅读下边的程序框图,运行相应的程序,输出的值为
A.5 B.8
C.24 D.29
2.【2019年高考北京卷文数】执行如图所示的程序框图,输出的s值为
A.1 B.2
C.3 D.4
3.【2019年高考全国Ⅰ卷文数】如图是求的程序框图,图中空白框中应填入
A. B.
C. D.
4.【2019年高考全国Ⅲ卷文数】执行下边的程序框图,如果输入的为0.01,则输出的值等于
A. B.
C. D.
5.【2019年高考江苏卷】下图是一个算法流程图,则输出的S的值是______________.
6.【天津市和平区2018-2019学年度第二学期高三年级第三次质量调查】在如图所示的计算的程序框图中,判断框内应填入的条件是
A. B.
C. D.
7.【吉林省长春市北京师范大学长春市附属中学2019届高三第四次模拟考试】根据如图所示的程序框图,当输入的值为3时,输出的值等于
A.1 B.
C. D.
8.【西南名校联盟重庆市第八中学2019届高三5月高考适应性月考卷(六)】执行如图所示的程序框图,则输出的值为
A.4 B.5
C.6 D.7
9.【山东省济宁市2019届高三二模】阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的的值等于
A.30 B.31
C.62 D.63
10.【辽宁省大连市2019届高三第二次模拟考试】执行如图所示的程序框图,若输出结果为,则可输入的实数值的个数为
A.1 B.2
C.3 D.4
11.【江西省新八校2019届高三第二次联考】如图所示的程序框图所实现的功能是
A.输入的值,计算的值
B.输入的值,计算的值
C.输入的值,计算的值
D.输入的值,计算的值
12.【山西省2019届高三考前适应性训练(二模)】执行如图所示的程序框图,则输出的值为
A. B.
C. D.
13.【青海省西宁市第四高级中学、第五中学、第十四中学三校2019届高三4月联考】若某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值是
A.5 B.4
C.3 D.2
14.【江苏省七市(南通、泰州、扬州、徐州、淮安、宿迁、连云港)2019届高三第三次调研】下图是一个算法流程图.若输出的值为4,则输入的值为______________.
第14题图 第15题图
15.【北京市人大附中2019届高三高考信息卷(三)】执行如图所示的程序框图,若输入值满足,则输出值的取值范围是______________.
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专题11 算法初步
1.【2019年高考天津卷文数】阅读下边的程序框图,运行相应的程序,输出的值为
A.5 B.8
C.24 D.29
【答案】B
【分析】根据程序框图,逐步写出运算结果即可.
【解析】;;,
结束循环,输出.故选B.
【名师点睛】解答本题要注意要明确循环体终止的条件是什么,会判断什么时候终止循环体.
2.【2019年高考北京卷文数】执行如图所示的程序框图,输出的s值为
A.1 B.2
C.3 D.4
【答案】B
【分析】根据程序框图中的条件逐次运算即可.
【解析】初始:,,
运行第一次,,,
运行第二次,,,
运行第三次,,结束循环,
输出,故选B.
【名师点睛】本题考查程序框图,属于容易题,注重基础知识、基本运算能力的考查.
3.【2019年高考全国Ⅰ卷文数】如图是求的程序框图,图中空白框中应填入
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查算法中的程序框图,渗透阅读、分析与解决问题等素养,认真分析式子结构特征与程序框图结构,即可找出作出选择.
【解析】初始:,因为第一次应该计算=,=2;
执行第2次,,因为第二次应该计算=,=3,
结束循环,故循环体为,故选A.
【秒杀速解】认真观察计算式子的结构特点,可知循环体为.
4.【2019年高考全国Ⅲ卷文数】执行下边的程序框图,如果输入的为0.01,则输出的值等于
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据程序框图,结合循环关系进行运算,可得结果.
【解析】输入的为,
不满足条件;
不满足条件;
满足条件,结束循环;
输出,故选C.
【名师点睛】解答本题关键是利用循环运算,根据计算精确度确定数据分析.
5.【2019年高考江苏卷】下图是一个算法流程图,则输出的S的值是______________.
【答案】5
【分析】结合所给的流程图运行程序确定输出的值即可.
【解析】执行第一次,不成立,继续循环,;
执行第二次,不成立,继续循环,;
执行第三次,不成立,继续循环,;
执行第四次,成立,输出
【名师点睛】识别、运行程序框图和完善程序框图的思路:(1)要明确程序框图的顺序结构、条件结构和循环结构;(2)要识别、运行程序框图,理解框图所解决