陕西省蓝田县前卫中学高中政治人教版必修四教案：12.3价值的创造与实现

12.3价值的创造与实现 教学 重难点 教学重点 在创造和奉献中实现人生价值。[来源:Zxxk.Com] 通过这节课的学习，旨在让学生必须理解与掌握这一的知识点，只有理解和懂得了这一内容，才能正确认识在我国社会主义社会中，要实现自己的人生价值，必须在自己的生活与生产中创造更多的物质与精神财富满足社会的需要，这才是实现一个人人生价值的真正途径，提高学生的认识能力，因而是本课时重点。 教学难点 在个人与社会的统一中实现价值。 人生价值的实现需要主、客观因素，学生理解实现人生价值需要主观即主观努力好理解，但还要让学生理解与信服实现人生价值还需要客观因素即社会就相对困难一些，加之学生现在的抽象思维能力较弱和生活阅历较浅，决定了理解这一问题有不小难度。因而是本课时难点。 教学目标 知识目标 1.识记：（1）如何创造和实现人的价值[来源:学科网] （2）实现人生价值的主观条件 2.理解：（1）劳动是人的存在方式，即人只有在劳动和奉献中才能实现人生价值，体验人生幸福 （2）在个人和社会的统一中实现价值 3.运用：（1）联系实际，分析说明个人利益与社会、集体利益的关系。 （2）分析说明为什么人的价值要在劳动中、在个人与社会的统一中实现，讨论分析追求个性的发展和强调与社会统一之间的关系。 能力目标 （1）在依据教材“探究活动”材料的基础上，培养学生抽象思维能力以及透过现象把握本质的能力。 （2）理论联系实际，能运用所学理论解决实际问题。 （3）培养辩证思维能力，用全面的、发展的观点对待个人利益与集体利益的关系，分析说明正确价值判断与价值选择的形成及人生价值的实现。 情感态度价值观目标 帮助学生正确认识到处理个人与社会之间的关系，是我们成功的起点。通过实现人生价值的主、客观条件的教学，帮助学生走出自我，勇于向命运挑战，铸就人生辉煌。 导    入 旧知导入，出示上一节课知识图表：人生价值的两个表现 通过学生回答，顺利引出本节课的问题[来源:Z|xx|k.Com] 可以使学生感到旧知识不旧，新知识不难，建立起新旧的联系，明确学习的思路，增强学习的信心。既给学生复习巩固旧知，又引发学生对新知识的积极思维。    一、在劳动和奉献中创造价值 讲授新课 一、在劳动和奉献中创造价值   1．在劳动中创造价值 在这里主要阐释了为什么劳动着