2019年人教版七年级上册生物导学案：2.2.3 植物体的结构层次

第三节 植物体的结构层次 【学习目标】 1、概述植物体的各种组织是细胞分裂、分化形成的。[来源:学科网ZXXK] 2、识别植物的几种主要组织。 3、描述植物体的结构层次。 4、认同植物体是一个整体的生物学观点。 【自主学习】 知识点一：绿色开花植物有六大器官 1.植物的生长发育也是从 开始的，经过细胞的分裂、 ，形成组织、 、进而形成植物体。 2、六大器官 （1）营养器官： 。 （2）生殖器官： 。 知识点二 植物的几种主要组织 1、分生组织：具有很强的 能力，能够不断 。通过细胞分裂和分化，形成其他组织。主要分布在茎尖、根尖等部位。 2、 组织：具有保护内部柔嫩部分的功能。主要分布在根、茎、叶等的表面。 3、 组织：主要起支撑和保护作用。在茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处都有分布。 4、输导组织：包括运输水和无机盐的 和运输有机物的 。[来源:学科网] 5、营养组织：有 的功能。含有 的营养组织还能进行光合作用。 知识点三 植物体的构成 植物体有 器官构成；每一种器官由几种不同的 构成；每一种组织由形态相似、结构和功能相同的 联合在一起形成。[来源:Z。xx。k.Com] 【课内探究】 1、绿色开花植物的结构层次与人体的结构层次有何相同点和不同点？ 2.我们平时吃的萝卜和土豆是植物的根还是茎？[来源:学#科#网] 【效果评价】 1、下列供观赏的植物的器官中，属于营养器官的是（ ） A、北京香山的红叶 B、山东菏泽的牡丹花 C、南京梅花山的梅花 D、云南大理的茶花 ( A B C D )2、植物的根从土壤中吸收水分后，由下列哪种组织把水运输到叶片（ ） 3、下列不属于植物组织的是( ) A．上皮组织 B．分生组织 C．保护组织