2019年人教版七年级上册生物导学案：3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物

第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 【学习目标】 1、概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态结构和生活环境 2、举例说明藻类、苔藓和蕨类植物与人类生活的关系[来源:Zxxk.Com] 【自主学习】 知识点一 藻类植物 1、生物圈中已知的绿色植物。分为四大类群： 、 、 和 植物。 2、藻类植物[来源:学&科&网] （1）生活环境：大都生活在 ，少数生活在 处。 （2）形态结构： 没有根、 、 的分化。 知识点二 苔藓植物 1、生活环境：陆地阴湿处。[来源:学科网ZXXK] 2、形态结构：一般都矮小，通常具有类似 和 的分化，但是茎中没有 ，叶中也没有 ，根非常简单，称为 。 3、人们 利用苔藓植物做监测空气污染程度的指示植物，是因为许多苔藓植物的 叶 。 知识点三 蕨类植物 1、生活环境：森林、山野等陆地 处。 2、形态结构：有 的分化，有了 组织。 3、藻类、苔藓和蕨类植物均依靠 进行生殖。 【课内探究】 1、苔藓植物与藻类植物相比，哪一种植物高等一些？理由是什么？ 2、一位同学把一棵形态优美的蕨类植物栽种在花盆里观赏，他把花盆放在阳台上，并经常松土，保持花盆中较为干燥。你认为这位同学能把这盆蕨类植物养好吗？为什么？ 3.小红周末在植物园中游玩，非常喜欢 蕨 、 银杏、苹果植物，想将这些植物的种子带回家去种植．她不可能得到种子的是？ 【效果评价】 1、某兴趣小组在调查红石公园月波湖中生物种类时，发现一种植物并将其归类于藻类，他们的理由最可能是（　 　） A．具有假根 B．生活在水中 [来源:Zxxk.Com] C．具有叶绿体 D．没有根茎叶分化 2、“茎无输导组织，叶小而薄，无真正的根，植株矮小，对有毒气体敏感”描述的是（ ） A．藻类植物 B