2019沪科版九年级物理上册学案：第15章 第1节　电阻和变阻器

第十五章 探究电路 第一节　电阻和变阻器 【学习目标】 1．初步学习电阻的概念、单位及其换算关系。 2．通过实验探究并知道影响电阻大小的因素，进一步掌握控制变量法和转换法。(重点) 3．了解变阻器的构造、在电路中的符号，理解变阻器的工作原理。(难点) 4．通过用变阻器改变灯泡的亮度，知道正确使用变阻器的方法。 引思导学[来源:学科网] 梳理新知 自主阅读教材P91内容，完成下列问题： 1．为了更具体的描述物体的导电性，常用__电阻__来定量描述导体对电流阻碍作用大小，用符号__R__表示。 2．电阻的单位是__欧姆__，简称__欧__，符号__Ω__。 3．1kΩ＝__103__Ω，1MΩ＝__106__Ω。 4．如图所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是__串__联的。如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较__灯泡亮度__来判断不同导体电阻的大小。若两个导体的电阻差异不大，则可以用__电流__表替换灯泡，做进一步的判断。[来源:学科网ZXXK] 自主阅读教材P92～93内容，完成下列问题： 5．实验探究导体电阻的大小与哪些因素有关： 提出问题：__不同的导体电阻一般不同，导体的电阻与哪些因素有关呢？__ 猜想与假设：__导体的电阻可能与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。__ 研究方法：①在探究电阻与哪些因素有关的实验中应用了__控制变量__法。 ②实验中并没有直接测量电阻的大小，而是通过__电流表示数的大小(或灯泡亮度)__来反映电阻大小，这种方法叫__转换法__。 设计实验：实验电路图： 　　　 实验步骤： ①选用不同的导体，将它们分别接入如图所示电路中，观察电流表的示数。 探究的问题 材料 长度 横截面积 电阻与材料的关系 不同 相同 相同 电阻与长度的关系 相同 不同 相同 电阻与横截面积的关系 相同 相同 不同 　　②电流较大的，说明电阻__较小__。 结论：影响电阻大小的因素有__导体的材料、长度、横截面积。__ 具体关系是__电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关，长度越长，横截面积越小，导体的电阻越大，电阻是导体本身的一种性质。__ 6．导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料等因素有关，如图所示甲、乙两图对比，反映了导体的电阻与__横截面积__有关，乙、丙两图对比，反映了导体