2019年四川省广安市中考生物试题(图片版,含答案)

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普通图片版答案
2019-06-17
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2019-2020
地区(省份) 四川省
地区(市) 广安市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 7.09 MB
发布时间 2019-06-17
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-06-17
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来源 学科网

内容正文:

座位9广安市2019年初中学业水平考试试题 生物地理 注意事项 1.本试卷共14页,由选择题卷I(生物1-3页、地理4-6页)和非选择题卷Ⅱ(生 物7-10页、地理11-14页)组成,全卷满分200分,考试时间120分钟。 2.答题前请考生将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂到机读卡上;将卷Ⅱ密封线 内的项目填写清楚。 3.请考生将选择题答案用2B铅笔填涂到机读卡上,非选择題答案用黑色墨迹签字笔直 接答在试题相应位置上。 4.考试结束,监考员必须将参考学生和缺考学生的机读卡、生物卷Ⅱ、地理卷Ⅱ和选 择题卷I一并收回。 卷Ⅰ(选择题,共120分) 下列各题给出的选项中,只有一个符合题意,请将所选选项填涂在机读卡上相应的位置 (生物1-30小题,地理31-60小题,每小题2分,共120分 1.下列不属于生命现象的是 A.煤燃烧 B.蛇冬眠 C.铁树开花 D.种子萌发成幼苗 2.下列关于生物圈的说法,正确的是 A.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈 B.生物圈是指地球上的所有生物 C.有生物生存的圈层叫做生物圈 D.生物圈的范围是陆地以上和海洋表面以下各约100米 3.如右图,用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片,在不同的放大倍数下,观察到 甲、乙视野。下列描述正确的是 16 A.图中显微镜的最大放大倍数为56倍粗准焦螺旋 B.要由甲视野到乙视野,首先应将装片向轴准焦螺旋 左移动 C.甲视野的放大倍数比乙大 甲乙 D.外界光线弱时,使用较小光圈和平面镜 显微镜 4.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,不需要用到下列哪一个选项中的材料器具 A.载玻片、盖玻片 B.镊子、吸水 C.清水、稀碘液 D.生理盐水、消毒牙签 5.实验室里有一张标签已经脱落的永久玻片,请你借助显微镜判断该玻片的材料是取自植 物体还是动物体。下列可以作为判断依据的结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质 6.图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法。下图所示的甲和乙分别表示细胞的哪个生 理过程 A.细胞分裂、细胞分化 B.细胞分化、细胞分裂 →→→ △ C.细胞分裂、细胞分裂 D.细胞分化、细胞分化 甲 乙 座位号,广安市2019年初中学业水平考试 生物 卷Ⅱ非选择题(共40分) 注意事项: 1.答题前请考生将密封线内的区(市、县)、学校、姓名、准考证号各项目填写清 地 2.请考生将答案用黑色墨迹签字笔直接答在试题相应的位置上。 题号 四 h 卷Ⅱl总分 总分人 驱 得分 得分|评卷人图一为某植物叶片的生理活动示意图(A和B代表不同的气体 箭头表示气体进出的方向).图二为该植物在夏季晴朗天气中 内某些生理活动强度的变化曲线。图三为该绿色植物叶片的结构 示意图。请据图分析作答:(每空2分,共8分) 区 活动强度 ② ③ 1218 24 时间 ④ 图 图 图三 1.图一中气体A和B通过图三中的[ ([]内填序号; 上填结 名称)进出叶片。 2.若图一表示呼吸作用过程,则B所代表的气体是 图二中能够表 呼吸作用的曲线是(填“甲”或“乙”) 3.图三中②表示叶肉,是叶片进行光合作用的主要部分。原因是其细胞内含有大 的 (填细胞结构名称) 生物地理试题第7页(共14页) 得分评卷人四、下图为某草原生态系统中部分生物之间关系示意图。请据图分 析作答:(每空2分,共8分) 以 猫头鹰 吃虫鸟 鼠 食草 的昆虫 绿植 ( 色物 1.该食物网中共有 条食物链。 2.若该生态系统受到重金属汞污染,则图中体内汞含量最高的生物是 3.在该生态系统中,最基本、最关键的生物组成成分是 4.若此生态系统处于相对稳定的状态,则下列哪条曲线最能表示出该生态系统中吃虫鸟的 数量变化() 数量 数量 数量 数量 时间 时间 时间 B D时间 生物地理试题第9页(共14页) 五、近段时节,很多同学都喜欢养蚕。由于某些地区桑树较少,部分 分评卷人 同学就用榆树叶代替桑树叶喂养家蚕。某生物兴趣小组的同学为 了探究家蚕喜欢吃桑树叶还是喜欢吃榆树叶,设计并实施了以下 实验。(每空2分,共8分) ①在一个长方形纸盒的一侧放一片桑树叶,另一侧放一片大小基本相同的榆树叶; ②取10只家蚕放在盒子中央; ③过一段时间后,观察并记录每片树叶上取食的家蚕数目。 请根据实验分析作答 1.为了控制单一变量,实验中除了选取的两片树叶要大小基本一致外,还必须保证家 蚕到两片树叶的距离 2.实验中选取桑树叶和榆树叶两种实验材料的目的是形成 实验。 3.步骤②中选择的家蚕数量是10只而不是1只,这样做的目的是 4.若观察到取食桑树叶的家蚕数量明显多于取食榆树叶的家蚕数量,且重复实验多次2 结果均如此,则本实验的结论是 生物地理试题第10页(共14页)

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