专题1.4 力单元测试-2019年人教版物理八年级下同步精品测试卷

专题1.4 力的单元测试 一．选择题（共15小题，满分30分，每小题2分） 1．（2分）手通过绳子提起水桶，手受到向下的拉力，这个拉力的施力物体是（　　） A．手 B．水桶 C．地球 D．绳子 2．（2分）鸡蛋撞石头，使鸡蛋破裂的力的施力物体是（　　） A．人 B．鸡蛋 C．石头 D．手 3．（2分）下列关于力的说法中，错误的是（　　） A．人推车时，人也受到车给人的推力 B．一个物体也会产生力的作用 C．力可以使物体发生形变 D．力可以改变物体的运动状态 4．（2分）下列常见到的四种现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（　　） ①篮球撞击在篮板上被弹回； ②用力揉面团，面团形状发生变化； ③塑料直尺被压弯； ④关闭发动机后缓缓向前运动的汽车。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．（2分）在足球场上，优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。这里的：“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的（　　） A．大小 B．方向 C．作用点 D．以上都是 6．（2分）下列选项不属于力的三要素的是（　　） A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．力的作用效果 7．（2分）图中物体受力示意图不正确的是（　　） A．水平面上匀速行驶的汽车受到的力 B．不倒翁所受的重力 C．抛出手的铅球受到的力 D．静止在斜面上的木箱受到的力 8．（2分）如图所示，是单摆的摆动过程，小球在A点位置向上摆动，不计空气阻力，图中所示的小球在A点的受力示意图正确的是（　　） A． B． C． D． 9．（2分）小明分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，它们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最佳方案是（　　） A．把两球分别向墙掷去，比较它们反弹后离墙的距离 B．让两球从乒乓球桌面上方的同一高度自由落下，比较它们反弹的高度 C．用乒乓球拍分别击打两球，比较两球飞出去的距离 D．用手捏乒乓球，比较它们硬度 10．（2分）如图，利用弹簧测力计测量一个小桶的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（　　） A．小桶的重力 B．小桶和测力计的总重力 C．小桶对弹簧的拉力 D．弹簧对小桶的拉力 11．（2分）一测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧，将剩余的较长的一段弹簧重新安装好，并校准了零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来测量值相比较，结果是（　　） A．测量值比原来的测量值大 B．比原来的测量值小 C．与原来的测量值相同 D．以上三种情况均可能出现 12．（2分）某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图所示，当物体静止时，弹簧测力计的读数为6N，则物体的重力（　　） A．一定等于6N B．一定小于6N C．一定大于6N D．以上判断均不正确 13．（2分）如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（　　） A．1 N，1N B．0N，1N C．2N，1N D．1N，0N 14．（2分）某一桥头立着如图所示的交通标志牌，由此可知（　　） A．此标志为限速标志 B．汽车对该桥面的压力不能超过1500N C．此标志为限重标志 D．汽车通过该桥面的速度不能超过15m/s 15．（2分）下列估测与实际相符的是（　　） A．一个初中学生的体重约为50N B．托起两个鸡蛋大约需要10N的力 C．我们的物理课本质量约为20g D．一瓶矿泉水的体积约450ml 二．多选题（共5小题，满分15分，每小题3分） 16．（3分）关于力的概念，下列说法中正确的是（　　） A．力不能脱离物体而存在 B．没有接触的物体之间也可能产生弹力 C．相互接触的物体之间一定会有力的作用 D．没有接触的物体之间也可能有力的作用 17．（3分）如图所示，某次冰球比赛中，运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球上的不同部位，冰球的运动状态随之发生改变。这个事例说明（　　） A．力可以改变物体的运动状态 B．力的作用效果与力的方向有关 C．力的作用效果与力的作用点无关 D．物体的运动需要力来维持 18．（3分）俗话说：“一个巴掌拍不响”，这句话用下列哪个说法最能说明力的现象（　　） A．力能产生响声 B．力的作用是相互的 C．必须有两个物体才能产生力的作用 D．力能使物体发生形变 19．（3分）下列事例中，不是应用弹力工作的是（　　） A．撑杆跳高 B．跳远 C．玩具弹簧枪射击子弹 D．守门员用力扑住射向球门的足球 20．（3分）使用弹簧测力计时，下面几种说法中正确的是（　　） A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B．使用前必须检查指针是否指在零点上 C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹