内容正文:
1.“格点”是什么?
隐藏掉坐标轴后,左边便是由水平线和垂直线组成的方格,我们同样把水平线和垂直线的交点称为“格点”。
·
A
数学上把在平面直角坐标系中
横纵坐标均为整数的点称为格
点或整点。
1
2
0
1
2
x
y
2.“格点线段”、“格点三角形”、“格点多边形”
是什么?
共性:端点或顶点都必须在“格点”上
A1
A4
A3
A2
A6
A5
An
A7
“格点问题”不但能够加强同学们的基础知识,而且也能提高大家
的基本技能,同时能够逐步培养我们的运算能力、空间想象能力、
力及逻辑推理能力。
“格点问题” 涉及的知识点十分广泛,综合性很强。
其题型多样,形式活泼,操作性强、趣味性浓,
体现了新课标“在玩中学、在学中思、在思中得”
的理念。
它突出了“数形结合”的数学思想方法,考查我们
对图形的观察力和对数学规律的发现探究能力,还考查
我们的创新意识、决策意识和实践能力。
一、格点中画图问题
(1)画线段、三角形
例1.已知网格中的每个小正方形的边长均为1,请画下面两个
端点都在格点上的线段。
预备知识:
勾股定理
a
b
c
∴
A
C
B
练习.已知网格中的每个小正方形的边长均为1,请画以格点
为顶点且三边长分别是 的△ABC
例2.如图所示,在网格中有一线段AB和点P,请你画出过
点P且平行线段AB的直线a,并说明理由。
练习:你还能画出过点P垂直线段AB的直线b吗?
·
1
2
·
1
2
3
a
b
G
(2)画图形的变换
例3.如图,有一条小船,若把它平移,使点A平移到点B,请画出 平移后的小船。若小船先从点A航行到达岸边L的点P处补给后再到点B,但要求航程最短,在图中画出点P的位置。
·
·
P
例4.如图,在网格中两个全等的图形(阴影部分),用这两个图形拼成轴对称图形。请分别在下列网格中画出三种不同的拼法。
练习.如图是一个经过改造的台球桌面的示意图。图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔,如果一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),则该球最后将落入的球袋是
2号袋
光的反射规律
平面镜
法线
反射角
入射角
反射角=入射角
(3)拼图
例5、现有5个边长为1的正方形(排列如