内容正文:
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第二章 生物的遗传与变异
第五节 生物的变异
生物学 八年级 下册 配人教版
1. 认识同种生物个体之间存在各种各样的差异。
2. 明确生物之间存在差异是变异的结果。
3. 知道自然界中有两种变异,即可遗传的变异和不遗传的变异。
学习目标
一、探究生物的变异现象
1. 生物性状的变异是________存在的,引起变异的原因也是多种多样的,首先决定于__________的不同,其次与________也有关系。
2. 由遗传物质改变引起的变异叫___________;单纯由环境引起、遗传物质没有改变的变异,叫___________。
课前预习
普遍
遗传物质
可遗传的变异
不遗传的变异
环境
二、人类应用遗传变异原理培育新品种
3. 人类对遗传变异原理的利用:世界上栽培植物和饲养动物的优良品种中,许多都源自我国,如_________、__________等。__________被尊称为“杂交水稻之父”。
杂交水稻
高产奶牛
袁隆平
同步训练
夯实基础
一、探究生物的变异现象
1. 一只母狗生产下三只毛色各不相同的小狗,这说明生物具有( )
A. 遗传性 B. 变异性 C. 进化性 D. 适应性
2. 下列关于生物变异的叙述中,正确的一组是( )
①变异是普遍存在的②变异对生物都是有害的③只有可遗传的变异对生物的进化有意义④变异都可以遗传给后代⑤变异是指亲代与子代的差异
A. ①②④⑤ B. ①②③④⑤ C. ①②③ D. ①③⑤
B
D
3. 下列各项中,属于变异现象的是( )
A. 同一穗玉米种子的后代植株有高有矮
B. 同一母猪生下的一窝猪崽都是黑色的
C. 大豆叶片和小麦叶片在形态上不一样
D. 鸟的后代与哺乳类的后代有很大的区别
4. 下列有关变异的叙述,错误的是( )
A. 生物性状的变异是普遍存在的
B. 没有变异,生物就不可能不断进化
C. 能够遗传给后代的变异都是有利变异
D. 变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能
A
C
5. 下列各项变异中,属于不遗传变异的是( )
A. 一只体毛为白色的母猫生了一只花斑色的小猫
B. 长期从事户外工作的人皮肤变黑
C. 高茎水稻的后代中出现了矮茎水稻
D. 一对毛色正常的孟