2020年春人教版八年级下册生物课件：7.1.1 植物的生殖(共24张PPT)

第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 生物学 八年级 下册 配人教版 1. 描述植物的有性生殖和植物的无性生殖。 2. 通过观察、思考、讨论，能够列举植物常见的无性生殖。 学习目标 一、有性生殖和无性生殖 1. 有性生殖：由______________结合形成________，再由________发育成新个体的生殖方式。有性生殖的后代，具有________的遗传特性。 2. 无性生殖：不经过_____________的结合，由_____直接产生新个体的生殖方式。无性生殖产生的后代，只具有________的遗传特性。 课前预习 两性生殖细胞 受精卵 受精卵 双亲 两性生殖细胞 母体 母体 二、无性生殖的应用 3. 在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物等，常见的方式有_______和______等。 4. 嫁接分为________和________，是指把一个植物体的枝或芽(作为______)接在另外一个植物体(作为_____)上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使接穗与砧木的_________紧密结合，以确保接穗成活。 嫁接 扦插 枝接 芽接 接穗 砧木 形成层 同步训练 夯实基础 一、有性生殖和无性生殖 1. 竹子的地下部分有许多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子，这种生殖方式是( ) A. 有性生殖B. 无性生殖C. 孢子生殖D. 分裂生殖 2. 一同学想在家里种植菊花，为了保持菊花的优良品种，他应取的器官是( ) A. 一段枝条B. 一粒种子C. 一个果实D. 一片叶子 B A 3. 与无性生殖相比，下列有关有性生殖的主要优点的说法中，不正确的是( ) A. 后代具有更强的生活能力 B. 后代具有更强的变异能力 C. 后代能保持亲本的性状 D. 后代有可能提前开花结果 4. 下列植物的繁殖方式中，属于有性生殖的是( ) A. 椒草、秋海棠用叶片繁殖 B. 月季、葡萄的扦插繁殖 C. 桃、柿树的嫁接繁殖 D. 向日葵、玉米的播种繁殖 C D 5. 下列关于植物组织培养技术的叙述，错误的是( ) A. 能快速繁殖植株 B. 能培育无病毒