内容正文:
第四节 同一直线上二力的合成
很多人才能拖动的物体,一头大象就能拖动.
力的作用效果是相同的!
力的作用效果是相同的!
两个小同学与一个大同学对水桶的作用效果____
相同
实验探究
合力与分力
两头小毛驴儿拉车与一匹马拉车的效果____
相同
合力与分力
几个力作用在同一个物体上时,它们的作用效果可以用一个力来替换,这个力称为那几个力的____。
已知几个力的大小和方向,求它们合力的大小和方向,称为_______。
合力
力的合成
合力与分力
一、合力
注意:
1、“几个力”必须同时作用在同一个物体上;
2、产生相同的效果必须对同一个物体而言;
3、合力不是物体受到的又一个力;
4、合力的实质是“等效力”,一个力和几个力等效。
等效替代法
实验探究
力 F1 F2 F
大小/N
方向
1.2
1.2
2.4
向右
向右
向右
沿同一直线作用的两个方向相同的力,其合力方向_ ___,大小等于这两个力的大小__ __,即 .
力的合成
不变
之和
F=F1+F2
力 F ′1 F ′ 2 F ′
大小/N
方向
3.6
1.2
2.4
向右
向左
向右
沿同一直线作用的两个方向相反的力,其合力方向____________方向相同,大小等于这两个力的大小____,即 .
实验探究
力的合成
与较大的那个力
之差
F=|F’1-F’2|
沿同一直线作用的两个方向相同的力,其合力方向__ __,大小等于这两个力的大小___ _;
沿同一直线作用的两个方向相反的力,其合力方向_______________方向相同,大小等于这两个力的大小____。
不变
之和
与较大的那个力
之差
探究结论:
力的合成
同一直线上二力的合成:
方向相同
大小:F合=F1+F2
方向:与两个力方向相同
方向相反
大小:F合=F大-F小
方向:与较大力方向相同
1. 甲同学用力100牛,乙同学用力200牛,
则:图(1)中,合力为 牛,方向 ;
图(2)中,合力为 牛,方向 .
300
向右
100