内容正文:
第二课 创新驱动发展
第1课时 创新改变生活
1.下列关于创新的观点正确的是( D )
①生活处处有创新 ②创新能激发我们的潜能 ③创新主要是指科技领域的创新 ④创新需要年复一年的积累、努力
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
2.下列哪一组活动与培养“创新”能力直接有关( C )
①周六到少年宫参加航模大赛,并严格按图纸动手组装航模 ②在小区举办“垃圾分类”宣传活动,并用化学知识讲解其危害 ③举办“头脑风暴”沙龙,异想天开 ④利用假期组织同学搞小发明、小制作
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
3.阅读漫画《新龟兔赛跑故事》。漫画告诉我们( D )
A.创新主要体现在交通发展方面
B.创新纯属个人的创意行为
C.科技与创新带给人类的是巨大差距
D.创新改变我们的思维方式和行为方式
4.近年来,裸眼3D电影、可穿戴类视频产品借助虚拟现实技术,给人们带来全新的视听娱乐体验。随着智慧校园的上线,复旦大学、浙江大学等全国多所高校的学生可通过微信、支付宝等移动支付方式完成各项费用的缴纳。这些材料直接告诉我们( A )
A.科技迅猛发展,创新让生活更美好
B.改革开放以来经济社会快速发展,人民生活水平不断提高
C.我国经济发展已进入新常态
D.传统娱乐和消费模式应该被淘汰
5.习近平总书记在十九大报告中指出:创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。这主要是因为( A )
①创新驱动是国家命运所系 ②我国积极实施创新驱动发展战略 ③我国经济发展进入新常态 ④创新能够解决我国现阶段所有困难
A.①③
B.①②
C.②④
D.①④
6.太原钢铁公司历时5年攻关,成功研制出圆珠笔笔头用不锈钢新型材料,结束了我国对其长期依赖进口、受制于人的尴尬局面。这启示我们( C )
①创新是强国之路 ②唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜 ③面对激烈的国际竞争,我们要提高自主创新能力 ④科技领域是我国目前创新最落后的领域
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
7.习近平总书记在2018年中央全面深化改革领导小组第二次会议上强调,2018年是改革开放40周年,要弘扬改革创新精神,推动思想再解放改革再深入工作再抓实,凝聚起全面深化改革的强大力量,在新起点上实现新突破。之所以要弘扬改革创新精神,是因为( B )
①改革开放事业需要这一时代精神 ②改革创新是当代中国最鲜明的特色 ③改革创新有利于推动中国走向富强 ④改革在不断创新中提升发展品质
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
8.2019年1月,国务院办公厅印发的《关于推广第二批支持创新相关改革举措的通知》提出,将在全国或京津冀、上海、广东(珠三角)、湖北武汉、陕西西安、辽宁沈阳等8个区域内,推广第二批支持创新相关改革举措,涉及知识产权保护、科技成果转化激励、科技金融创新、管理体制创新四个方面。这一举措( D )
①是深入实施创新驱动发展战略的表现 ②有利于人们更好地分享改革发展成果 ③确保我国在国际竞争中处于领先地位 ④能够用改革之手释放更多的创新活力
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
9.材料分析题
材料一 “人工智能+医疗”安全地融合发展,满足人们就医需求,有利于保障和改善民生,创造更加美好的生活。在首届中国国际进口博览会、第五届世界互联网大会上,人工智能手术机器人、智能诊所等也备受关注。当前,“人工智能+工业”“人工智能+交通”“人工智能+家政”等层出不穷,“人工智能+”为社会发展提供了技术支撑,深刻改变着人类的生产和生活方式,人类昂首迈向人工智能时代。
材料二 中国改革开放的进程,也是一个不断创新发展的进程。靠着“敢为天下先”的创新精神,深圳经济特区一直发挥着“改革试验田”作用,带动了珠三角起飞;伴随着全面深化改革的步伐,横空出世的雄安新区将努力打造贯彻落实新发展理念的创新发展示范区,带动京津冀起飞,将京津冀打造成为中国经济发展的第三极。
(1)“人工智能+”带来的神奇变化说明了哪些道理?(至少2点)
(2)从材料二中你得到哪些启示?(至少3点)
答案:(1)①生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。②创新让生活更美好,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。③创新是推动人类社会向前发展的重要力量,等。(至少2点)
(2)①改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。②国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。③改革创新推动中国走向富强。④我国改革开放事业需要改革创新的时代精神。⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。⑥创新驱动是国家命运所系。(至少3点)
$$1.知道创新能够改变生活。
2.掌握创新的重要性。
3.理解改革创新推动中国走向富强。
第二课 创新