专题1.1 运动和力的基本概述、摩擦力（精讲篇）-2019年浙教版七年级下科学暑期重难点复习突破精讲精练

7年级科学复习·重难点突破 2019年浙教版七年级下科学期末重难点复习突破精讲精练 专题1.1 运动和力的基本概述、摩擦力（精讲篇） 考　点 考试内容 运动的描述与参照物 描述参照物的概念 知道运动和静止是相对的 速度 描述匀速直线运动 知道速度的概念 知道速度的单位 应用速度公式进行简单的计算 力 概述力是物体对物体的作用 知道力的单位 表述力的作用效果 说明重力的概念、方向 应用公式G＝mg进行有关计算 知道摩擦力的概念及产生的条件 掌握用控制变量法探究影响滑动摩擦力的因素 知道弹力的概念 应用力的知识解释相关现象 力的测量及图示 用弹簧测力计测量力的大小 描述力的三要素 能用力的示意图表示力的三要素 知识点梳理及经典例题 考点一：运动的描述与参照物 1.物体（研究对象）是在运动还是静止，要看以哪个物体作标准。这个被选作标准的物体叫_________。 （1）参照物的选取是任意的，可以是静止的，也可以是________的，但不能选择研究对象自身作为参照物。 （2）为了方便，我们常用_______作参照物，或固定于_______上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。 （3）研究多个对象时，应选取________个参照物。 2.物体的运动和静止是_______的。如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动状态时，结论也不一样。 【典型例题1】 2016年10月17日“神舟十一号”飞船与“天宫二号”实施自动交会对接。图所示为即将对接时的模拟图，成功对接后，“神舟十一号”内的航天员看到“天宫二号”纹丝不动，地球在缓缓转动，则航天员选择的参照物是（　　） A．“天宫二号” B．“神舟十一号” C．太阳 D．地球 【变式训练1】　1、(2016·杭州改编)两列火车如图所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是( ) A．若西子号向东行驶，则和谐号一定静止 B．若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢 C．若西子号静止，则和谐号可能向西行驶 D．若和谐号向东行驶，则西子号可能静止，也可能向东或向西运动行驶 2、（中考改编）坐飞机时，从舷窗可以看到美丽的景色（如图甲），当飞机水平飞行时，小龙从左侧舷窗看到如图乙所示的“天地分界线”，若从左侧舷窗看到的“天地分界线”如图丙所示时，飞机可能在(　 　) A．斜向上爬升 B．斜向下俯冲 C．竖直向上爬升 D．竖直向下俯冲 考点二：速度 1、定性比较物体运动快慢的方法：①图甲_________________________；②图乙_______________________。 2、为了定量描述物体运动的快慢，我们引入速度概念 （1）速度：指物体在__________________内通过的路程。 （2）物理意义：定量表明物体的________________的物理量。 （3）常用单位及转换关系：1m/s=________________km/h。 （4）定义式：v=_________________。 注意：1、平均速度及的计算方法：不考虑中间过程，只需要用总路程除以总时间即可； 2、平均速度不一定等于瞬时速度，前者是一个运动过程的平均值，后者是某一个时刻的值。只有做匀速运动的问题，两者的大小才一定相等； 3、认识有关速度的v-t图像和s-t图像。 如：以下表格中是一辆小车行驶过程中时间和路程的关系。 t(s) 0 5 10 15 20 S(m) 0 100 200 300 400 （1）根据以上数据，利用描点法绘制出以下s-t图像。（如图甲） 匀速直线运动的s-t图像是一条过原点的倾斜直线，表示作匀速直线运动的物体，通过的路程与所用的时间成正比。 应用：①读出任一时间内物体通过的路程；②读出物体通过一些路程所用的时间；③求出做匀速直线运动物体的速度；④在同一坐标系中比较两运动物体的快慢。 （2）如果以时间（t）为横坐标，速度（v）为纵坐标。画出v-t图像（如图乙）。 v-t图像是水平直线，表示速度不变；纵轴上的截距表示速度大小。 【典型例题2】　（2014·杭州）短跑运动员在某次百米赛跑中测得5s末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（ ） A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5 m/s B．在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s C．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/s D．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s 【变式训练2】 1、(2018·沈阳)图为某物体沿直线运动的路程随时间变化的图像，下列对该物体在0～5 s