内容正文:
课 题
提纲挈领变化多----议论文分论点的设置与模式
授课时间
2018年 10 月 25日
计划课时 1节
教学目标
1、通过范例了解议论文结构的横向模式,以及其考场写作优势。
2、进行横向发散性思维训练,学会灵活运用横向模式展开议论,对文章进行道理分析,增加论证的深度。
3、通过训练,使学生掌握横式结构的议论文写作模式,能快速结构出分论点简明,思路清晰的横式结构的议论文。
教学重点
合理设置分论点,采用横向结构使议论气韵酣畅,有如重浪排阔,给读者造成强烈印象,从而增强议论的说服力。
教学难点
进行横向发散性思维训练,学会灵活运用横向模式展开议论,对文章进行道理分析,增加论证的深度。
教学方法
示例法,课堂讨论,讲练结合
【教学内容及教学过程】
一、了解高考作文要求及横式议论文的优势
1、高考作文对结构的要求
结构是骨骼,语言、材料是血肉,没有骨骼,何谈血肉?
一要“结构完整”;二要“层次分明”。
议论文的整体结构模式一般包括三个部分:引论(提出问题),本论(分析问题),结论(解决问题)。即议论文的基本结构模式为:
提出问题(引论)------凤头
分析问题(本论)------猪肚
解决问题(结论)------豹尾
2、议论文横向并列式结构的基本特征
议论文的并列式结构,即横向模式,就是先提出总论点,然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述,即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。并列式的几个分论点常常放在每段开头,以显示层次。采用这种结构形式的关键,是能够对一个总论点从不同的侧面来加以认识,并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。
3、横向并列式结构的优点
首先,能使文章思路清晰,条理分明。议论文重在阐明道理,而要说明某个问题,如能分成几个方面来进行论述,往往可以使议论显得有条不紊,多而不乱。
其次,从议论的力度和效果来看,采用横向结构往往能使议论气韵酣畅,有如重浪排阔,给读者造成强烈印象,从而增强了议论的说服力。
再次,议论时恰当合理地采用横向结构,能显示出作者在特定的思维范围内的不同指向的深度开掘,体现出作者思维的深刻程度。
4、使用横向并列式结构要注意的几点
第一,要考虑分论点的轻重关系、主次关系、先后关系、时间关系。
第二,形式要一目了然,即每段中心句应在段首作中心句。
第三,要多角度地