作文 专题02 材料作文-【中考专家】2019版中考突围语文（人教部编版）

突围·中考专家·语文 专题 材料作文 第1讲 材料作文审题立意 第一节10年考情总览 年份 材料主题 年份 材料主题 2018年人格修养、品德 2013年逆境、困难、挫折磨难与成功 2017年积蓄力量、厚积薄发、积累 2012年梦想与现实 2016年不放弃换个角度、困难错误与变通 2011年合作、适合 2015年失败优势 2010年面对困境自立自强 2014年位置与价值集体与个人脚踏实地,环境重要2000年分享、奉献 第二节细读材料审寓意 经典例题 例一、阅读下面的文字,按要求作文。 那么世界上就不会有犯罪。 毎天上学前,爸爸总是为我整理书包,剥好鸡蛋。晚上 因为我们可以把坏东西拿出来, 洗完澡,妈妈就在喊:“衣服、袜子都放着,我替你收拾,快去 把好的留在里面。 写作业。”我跟他们说了很多次,我自己来,他们却说:;打开开关,可以把对娱乐明星的追捧拿出来,把对 “你学习重要,其他的事情我们替你傲。”想起小时候,妈;卑微者的友善留在里面;把对网络游戏的痴迷拿出来 妈给我穿衣,我头儿一摇“自己来”;爸爸给我穿鞋,我小;把对名著经典的热爱留在里面;把对花开日落的熟视无 手一摆“自己来”。至今还记得,爸爸妈妈听了开心笑的:睹拿出来,把对星空宇宙的好奇想象留在里面 你可以记录打开开关的经历,也可以发挥想象讲述 上面的材料引发了你怎样的联想和思考?请写一:打开开关的故事,还可以 篇600字至800字的文章。 要求:①题目自拟。②文体自选。③不少于500字 注意:①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。;文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。 ③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以 例三、阅读下面文字,按要求作文。 及教职工同学和本人的真实姓名。 父亲丢了块表,他埋怨着翻腾着,心急火燎地四处 例二、阅读下面文字,按要求作文。 寻找,可半天也找不到。父亲离开后,儿子进屋,不一会 开关 ;就找到了表。父亲问:怎么找到的?儿子说:我就安静 美]谢尔·希尔弗斯坦 ;地坐着,一会儿,听到了滴答滴答的声音,表就找到了 如果我们脑上有开关, 上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考?请根 语文·第四部分·作文 据材料,自拟题目,写一篇文章。 故事,也可以发表议论;②除诗歌外,文体不限,不少于 要求:①可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的:600字;③文中不得出现真实的人名、地名、校名。 方法指导 一、材料作文的类型 这种类型的材料主要是考查学生分清是非的辩证 按照所给材料的特点,可将材料分为以下五种;能力。 类型 如:针对校园学生带手机问题,学校和社会上有两 1.故事型:所给材料是一个故事梗概、片段、寓言等。}种意见 2.论说型:所给材料是名言警句、哲理名言、议论文 种意见认为不能带,学生上学不需要手机,学校 段等。 提供的有公用电话,现在智能手机能上网玩游戏,微信聊 3.事例型:所给材料是名人事例、凡人小事等。 天,看影视等,严重影响学生的学习;一种认为可以带 4.情景型:所给材料是生活场景、特别的细节等 这样学生和家长联系更方便,有利于家长对孩子的管 5.图表型:所给材料是一幅漫画或一个图表等。 理。对此,你有何看法? 二、材料作文中材料的特点 对这种材料,首先要将两种观点进行分析、比较、辨 读懂材料、把握材料的主旨,是写好材料作文的关}别,由表及里,由现象到本质,分清是非 键,而要把握其关键,就得认真研究材料作文的客观规 4.材料具有多面性,要确定最佳观点 律。纵观材料作文,所提供的材料主要有下面七种情形。 苏轼曾诗云:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 1.材料含意明显。 对同一个材料,从不同角度去看,就会有不同的观点,这 如例三中,“我就安静地坐着……表就找到了”。 就是所说的“见仁见智”。 这样具体的文字材料,不需要怎么分析,一看就明 如:一次,美国通用电气公司的一台大型电机出了 白其主旨,那就是“静能出智慧”。 故障,技术人员修理了两个月,也未找到毛病。这时, 2.材料观点隐晦,要抓住关键字眼或细节。 位瘸腿驼背的德国移民在电机旁仔细进行观测、记录、 这类材料作文,着重考查学生发现问题,解决问题:计算,时间不长,他就用粉笔在电机外壳上画了一条线, 的能力。 很有把握地说:“打开电机,把画线处里面的线圈减少十 如:有位名叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱地}六匝就好了。”许多人半信半疑,但按他的话做了以后,电机 排列着七万多卷各种各样的图书,而且每卷书上都有他;果真修妤了。公司非常满意,经理问他要多少报醐,这人毫 的手迹。他零零碎碎地记住了不少知识,可大家问他什氵不客气地说:“画一条线一美元,知道在哪里画线,九千九百 他总是七扯八拉答不清楚,他活了六十多岁,读了一}九十九美元。”周围的人听了深感吃惊,但精明的公司经理