济南版 七年级生物下册 课件《模拟眼球成像原理》 课件 (共18张PPT)

模拟眼球成像的原理 2019 七年级下学期生物 济南出版社出版 更多模板请关注：https://haosc.taobao.com * 教学背景 板书设计 教学效果 教学过程 Lessons Process 说课过程 1 2 3 4 * 教学背景 PART ONE 地位作用 教学目标 教学重点 学情分析 * 1.1 在教材中的地位和作用 工作回顾 教学背景 教学过程 板书设计 教学效果 通过模拟眼球成像实验，学生才能理解并解释眼“为什么能够既看清远处事物又能看清近处事物？” 地位与作用 眼球 成像 近处事物 远处事物 更多模版：亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com * 1.2 学情分析 工作回顾 教学背景 教学过程 板书设计 教学效果 学习状况 学生情况 解决对策 七年级下学期学生还没有开物理课对“凸透镜的成像原理”没有任何认知基础，所以对该实验理解起来增加了难度。这就需要老师要深入浅出的给以讲解，还不能过多解释，以至于为以后物理学科中“凸透镜的成像”留下知识性的偏差，不利于学习的开展。 七年级下学期，学生在学习习惯和行为习惯上已有了较大的进步。已经可以 小组配合完成一定的实验操作，也可以针对一些有疑问的题目展开交流。但是自我管束能力还有待提高，需要老师的引领和监督，在解决问题的逻辑思维方面还不够成熟，需要加以时日有目的的培养。 老师会充分尊重学生的学习、探究、思考的主体地位，解释清楚实验的注意事项，让学生放手去做，积极思考。针对一些学生不能解决或难以解决的问题，给与正确的引导。 更多模版：亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com * 1.3 教学目标 工作回顾 教学背景 教学过程 板书设计 教学效果 解释眼球成像的原理 学会使用水透镜 知识目标 情感目标 能力目标 * 1.4 教学重点 工作回顾 教学背景 教学过程 板书设计 教学效果 眼球成像 光线通过晶状体的折射在视网膜上形成一个倒立的物象 更多模版：亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com * 教学过程 PART TWO 引入新课 实验目的 材料器具 实验过程 * 2.1 教学过程 导入新课 (1分钟) 出示目标 （1分钟） 实验原理 （2分钟） 合作探究