吉林省汪清县第三中学校七年级下学期信息技术（吉教版）教案：1.1 图形图像的基础知识

信息技术 七年级下册 第１课　图形图像的基础知识 教案 [来源:学,科,网] 授课章节 第一课：图形图像的基础知识 课时 1课时 教 学 设 计 知识与技能：１、掌握图形图像的基础知识 　　　　　　２、掌握几种常见的图像格式及其不同 　　　　　　３、了解像素与分辨率的关系 过程与方法：结合实例，师生观察讨论对比学习。 情感态度与价值观 1. 通过学习，感受运用信息技术在我们进行图像处理方面带来的便利。 2. 提高学生对数字图像的认知，形成和保持对信息技术的求知欲，养成积极主动地学习态度。 教学重点 掌握图形图像的基础知识 教学难点 像素与分辨率的关系 使用教材 吉林教育出版社 课 型 新授[来源:学*科*网Z*X*X*K] 教学策略设计 本课主要教学方法有“创设情境法”、“任务驱动法”“实例演示法”、等。通过情境导入，以实例分析为主线、以学生为主体，创造学生自主探究学习的平台，使学生变被动学习为主动愉快的学习。 教学过程 环节 教师活动 学生活动 问题导入 同学们喜不喜欢画画？喜不喜欢照相？图形和图像有什么不同呢？本节课我们一起来学习一下图形图像的基础知识 观察实例，讨论分析 实例教学 一、图像与数字图像 展示图像与数字图像，并分析其优缺点 讨论问题并回答。 任务１ 二、位图与矢量图 请同学们上网搜两张梅花图，一张图们图（.bmp）,一张图矢量图,并将两放大后进行对比。 操作并进行对比，发现问题，进行归纳 任务２ 三、掌握像素与分辨率：[来源:学_科_网Z_X_X_K] 为自己的电脑设置分辨率，观察分辨率不同时，桌面的图标有什么不同？ 相互协作，共同完成练习。 任务３ 四、常见的图像 以小组为单位，上网搜索常用的图像文件格式有哪些？有什么特点？[来源:学科网ZXXK] 学生以组为单位搜索，并进行讨论 [来源:Z.xx.k.Com] 任务４ 五、photoshop颜色模式简介 讨论学习 巩固练习 课后练习 完成思考与练习 小结本课 在本节课我们对图形图像的基础知识做以学习了解，请你谈谈本课的收获。 那如何对图像进行采集与处理呢？下节课我们继续探讨学习。 学生总结理解。 作业 预习photoshop的 $$