专题08 三角形的内角和-2019版八年级数学上册同步知识基础与提升(人教版,含视频讲解)

2019-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 11.2 与三角形有关的角
类型 作业-同步练
知识点 锐角三角函数
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 30.75 MB
发布时间 2019-06-10
更新时间 2023-04-09
作者 济南树人信息科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2019-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10704319.html
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来源 学科网

内容正文:

136.三角形的内角和 基础部分 知识梳理: 1.三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于180°. 要理解要点:(1)在三角形中已知两个内角的度数,可以求出第三个内角的度数; (2)任何一个三角形中,至少有两个锐角,最多有一个钝角或直角,因此三角形按角分类如下: 2.定理证明的思路:因为180°的角有:(1)平角,(2)邻补角的和,(3)平行线间一对同旁内角的和,因此证三角形的内角和为180°就是要把三角形的三个内角转化为上述的三种角,而创造平行线是转化的桥梁. 典型题组: 1.如下图所示,有中,,是的平分线,在同一条直线上,,,求的度数. 解析:要求的度数,需知的另两个角的度数,而,所以只要求出的度数即可,因为,是的平分线,,易求为. 答案: ,,是的平分线, .[来源:学,科,网Z,X,X,K] 2.<山东滨州>在中,,试判断的形状,并说明理由. 解析:引用辅助量,用表示出的三个内角,在的三个内角,在中,运用三角形内角和定理构造方程,解方程后,求出中各角的度数,再看是否有一个角是直角或有两个角互余,从而判断的形状. 答案;是直角三角形.理由如下: , 可设的度粉分别为.在中,(三角形三个内角的和等于180°),,解得 是直角三角形. 3.如下图所示,在中,是高,是的平分线,,求的度数. 解析:在中,而,要求,需先求出的度数和的度数. 答案:在中,, 所以.又因为是的平分线, 所以.[来源:学&科&网] 在中, , 又因为是高,, 所以. 过关自测: 1.在中,若,比大,则= . 答案:. 2.在中,已稳中有降,请你判断三角形的形状. 答案:, ,最大角,是直角三角形. 3.<浙江丽水>如下图,和相交于点,,则的度数是( ) A.80° B.70° C.60° D.50° 答案:C. 4.<浙江嘉兴>已知中,是的2倍,比大,则等于( ) A.40° B.60° C.80° D.90° 答案:A. 5.<山东滨州>一个三角形的三个内角的度数之比为2:3:7,则这个三角形一定是( ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.钝角三角形 答案:D. 提升部分 典型题组: 1. 如图所示,在中,分别是上的点,且,则的度数为( ) A.40° B.60° C.80° D.120° 解析:要求的度数,先利用平行线的性质,需求;因为,,,所以.因为,所以. 答案:B. 2. 如图所示,已知:.求证. [来源:学.科.网Z.X.X.K] 解析:由已知角的和来证明两直线平行,一般要想办法构成同旁内角,利用证明同旁内角互补来判定两直线平行;除了在相交线和平行线中介绍的方法外,这里考虑利用三角形的内角和来解决. 答案:证明:方法一:连接,(如下图所示) [来源:学&科&网Z&X&X&K] 方法二:延长交于,(如下图所示,构成同旁内角) , . . 3.如下图所示,点在点的北偏东方向,点在点的北偏东方向,点在点北偏方向. (1)试说明为直角三角形; (2)求的度数. 答案:(1)如下图所示,过作, [来源:学科网ZXXK] 显然,..为直角三角形. (2) 中,. 如下图所示,在中, 是边上的高,求的度数. 答案:设,则,在中,,所以,所以,所以.因为是边上的高,所以,所以,所以. 过关自测: 1.如下图所示,,直线交于点,交于点,平分,交于点,,则等于( ) A.45° B.55° C.65° D.75° 答案:C. 2. 如图所示,已知.求证. 答案:证明:连接. ,, , 即 . 3. 如下图,一艘渔船在处测得灯塔在北偏东的方向,另一艘货轮在处测得灯塔在在北偏东的方向,那么灯塔在处观看和处的视角是多少度? 答案:因为在处测得灯塔在北偏东的方向,所以. 又 因为, 所以. 又因为在点处测得灯塔在北偏东的方向,所以 .所以.即在灯塔处观看和处时的视角是. 4.在下列条件:①,②,③,④中,能确定是直角三角形的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 答案:D. 5.已知等腰三角形的两个内角的度数之比为1:2,则这个等腰三角形的顶角的度数为 . 答案:或. $$

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