苏科版九下物理 15.3电热器 电流的热效应 课件 (共19张PPT)

2019-06-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 三、电热器 电流的热效应
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.71 MB
发布时间 2019-06-10
更新时间 2019-06-10
作者 好字成982
品牌系列 -
审核时间 2019-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10702310.html
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来源 学科网

内容正文:

第三节 电热器 电流的热效应 电热油汀 电 炉 电暖器 电水壶 电熨斗 电饭锅 热得快 电流的热效应: 导体中有电流通过时会发热,将电能转化为内能 电热器 ⑴电热器的主要组成部分是电阻丝做的发热体。 ⑵发热体均是由 电阻率大 、 熔点高 的材料做成的。 利用电流热效应工作的装置称为电热器 用电炉做饭时,电炉丝发热,饭都熟了,可连接导线一点也不热,用电熨斗烫衣服时,熨斗面发烫,连接导线也不热 · · · · · · 生活现象: 提出问题: 导线和熨斗面产生的热量不同,导体通电时产生热量的多少可能与哪些因素有关? 实验方法: 现象一:电炉丝通电能产生热。 猜想二:电炉丝产生的热量同通电时间有关。 猜想三:导体通电时产生的热量多少与导体的电阻大小有关。 现象二:电炉丝通电的时间越长产生的热量越多。 事实:电炉丝的材料是镍铬合金丝,导线材料是铜。 猜想一:电炉丝产生的热量同电流有关 控制变量法 想一想 议一议 1. 如何研究通电导体的电阻大小对产生热量的影响? 2. 如何研究通电导体中电流大小对产生热量的影响? 3. 如何研究导体的通电时间对产生热量的影响? 4. 为完成探究,还需什么器材? 5. 实验中如何将电阻丝产生热量的多少体现出来的? 为什么用煤油呢?对煤油有什么要求? (1)研究电热器电阻的大小对产生热量的影响   要研究电阻对产生热量多少的影响,应该控制    和    不变,则可以让两个阻值不同的电阻   (串联/并联)后接入电路。 设计实验、验证假设 电流 通电时间 串联 连接实物图,并画出电路图 A R1 R2 15-动画-09-焦耳定律实验(1).swf 结论1. 在通电电流和通电时间相同的条件下,电阻越大,电流产生的热量越多。 (2)研究电流大小对产生热量的影响 要研究电流对产生热量的影响,应该使电阻的阻值 (改变/不变),而通过该电阻的电流大小 (改变/不变)。只要调节电路中滑动变阻器的滑片,就可以改变电路中的电流大小。 不变 改变 15-动画-10-焦耳定律实验(2).swf 结论2. 在电阻和通电时间相同的条件下,电流越大,电流产生的热量越多。 (3)研究通电时间对产生热量的影响 要研究电流对产生热量的影响,应该控制 

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