2019年秋人教部编版九年级道德与法治上册作业课件：第二单元知识归纳(共26张PPT)

第二单元知识归纳 知识导图 民主的内涵、理解 民主的足音 中国人民追求民主价值的历史进程 生活在民主国家 社会主义民主政治的本质特点、特点形式 中国特色社会主义民主的产生 新型的民主 人民代表大会制度 多党合作和政治协商制度 追求民主价值 民主制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 公民参与的内涵要求 行使民主权利 民主与法治 途径:民主选举/民主决策/民主监督 参与民主生活 民参与民主生活的要求 增强民主意识 塑造现代公民/增强公民的民主意识 选择法治道路:法治的作用、要求/良法的内涵/法治的地位 夯实法治基石 描绘法治蓝图:我国的法治进程法治蓝图的内容、要求 建设法治中国 法治政府:政府的宗旨/法治政府的含义/依法行政的要求、核心/建设 凝聚法治共识 法治政府的要求 厉行法治的要求 厉行法治 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 【拓展演练】 1.博客参与,是我国民主政治生活中的一个新亮点。 些人民代表通过博客公布提案,广泛征集网友的 意见。这种形式 A.扩大了人民代表的权利 B.扩大了公民的基本政治权利 C.完善了基层民主制度 D.促进了社会主义民主的发展,是民主素养的重要 表现 2.水价调整是社会普遍关注的一大热点问题。各地在 调整水价时相继召开了水价听证会,众多市民踊跃 报名。这表明我国公民积极参与 A.民主选举 B.民主决策 C.民主监督 D.民主管理 3.“村里的事村民管,自己投票选‘村官’。”这句话表 明我国村民委员会实行 制度( A.间接选举 B.直接选举 C.等额选举 D.差额选举 4.某市开通“百姓问政”网络平台,群众、网民可通过 APP、网站、微信、微博、论坛反映当地经济、政治、文 化、社会、生态等方面的问题、建议、意见。这种不设 限的开门纳谏 ①是人民实现民主权利的重要形式 ②促进政府及其工作人员依法行政 ③是保障人民利益得到充分实现的有效方式 ④创新了公民行使建议权、监督权的形式 A.①②B.①③3C.①4D.②④ 5.《现代快报》记者从江苏常州市教育部门获悉,全国 模拟政协组委会向江苏省华罗庚中学发出了邀请, 该校同学们的提案将推荐全国政协委员提交给3月 3日开幕的2018年全国政协会议。中学生参与民主 生活 ①有利于增强民主意识 ②不利于提高分析判断能力 ③是具有社会责任感和主人翁意识的体现 ④扩大民主权利的范围 A.①②B.③