2019年北师大版九年级全册物理同步练习:12.2 根据欧姆定律测量导体的电阻

2019-06-06
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 二、根据欧姆定律测量导体的电阻
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 418 KB
发布时间 2019-06-06
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-06-06
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来源 学科网

内容正文:

第二节 根据欧姆定律测量导体的电阻 1.伏安法测电阻的实验中,有关滑动变阻器的说法,不正确的是( C ) A.改变待测电阻两端的电压 B.改变待测电阻中的电流 C.为了使电流表选用小量程从而减小误差 D.保护电路 2.(多选题)在伏安法测电阻实验中( AC ) A.实验原理是欧姆定律 B.实验需要多测几组数据,目的是寻找普遍规律 C.继续分析实验数据也能得出:导体中的电流跟导体两端电压成正比 D.若把电阻换成小灯泡,测得不同电压下小灯泡的阻值几乎相同 3.如图所示的电路,小灯泡正常发光,若将小灯泡和电流表的位置对调,则下列说法正确的是( A ) A.小灯泡仍然正常发光[来源:学&科&网] B.小灯泡可能会被烧坏 C.电流表有示数但可能被烧坏 D.电压表有示数可能被烧坏 4.如图所示,某同学用伏安法测量小灯泡的电阻,闭合开关后小灯泡正常发光,电压表示数正常,但电流表的指针不动,问题可能出在( B ) A.电流表已烧坏,导致电路不通[来源:学科网] B.电流表短路 C.小灯泡断路 D.电流表完好,但与导线未接牢 5.如图所示是某同学测电阻的实验电路.闭合开关,观察到电流表、电压表指针均稍有偏转,产生这一现象的原因可能是( B )[来源:Z。xx。k.Com] A.滑动变阻器短路 B.滑动变阻器连入电路中的阻值较大 C.定值电阻断路 D.定值电阻的阻值较大 6.小红在做测定灯泡电阻的实验中,将正常的电流表、电压表接入电路,当闭合开关后,发现电流表有读数,电压表读数为零,移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化,电压表读数始终为零,其原因可能是( C ) A.滑动变阻器接触不良 B.开关接触不良[来源:学#科#网] C.小灯泡两端短路 D.灯泡的钨丝断了 7.(2017成都)在用伏安法测电阻的实验中,电压表的示数为4.8 V,电流表的指针如图所示,则电流表的示数为 0.32 A ,被测电阻的阻值为 15 Ω .  8.如图是“测量小灯泡电阻”的电路图. (1)连接电流表时,应将电流表上标有“+”的接线柱与导线 a (选填“a”或“b”)相连;  (2)连接完电路后,闭合开关,观察到小灯泡不发光,电流表无示数,而电压表有示数且接近电源电压,则电路出现的故障可能是小灯泡 断路 (选填“短路”或“断路”);  (3)实验中测得的数据如下表:[来源:学#科#网] 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 电流I/A 0.28 0.25 0.22 0.20 0.16 小灯泡的 电阻R/Ω 8.9 8.0 6.8 5.0 3.1 分析实验数据,你认为导致同一个小灯泡在不同电压下电阻值不同的原因是灯丝的 温度 不同.  9.在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,选用电压恒为6 V的电源,额定电压“3.8 V”的小灯泡.如图(甲)中是未连接完整的实验电路. (1)请你用笔画线代替导线,将图(甲)所示的实物电路连接完整.(要求:滑动变阻器的滑片P向A端移动时小灯泡变暗,连线不能交叉) (2)闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为 3.8 V时,小灯泡正常发光.此时电流表的示数如图(乙)所示,则灯泡正常发光的电阻是 10  Ω.  (3)若实验时,上述电路中仅电压表上标有“15 V”的接线柱已损坏,且暂无条件修复.在不更换器材的情况下为了能继续完成实验,你的方法是: 用电压表0~3 V量程并联在滑动变阻器两端 .  答案:(1)如图所示 $$

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