3.1.3 同底数幂的乘法-积的乘方法则(课件)-【慕联】初中完全同步系列七年级数学下册(浙教版)

2019-06-06
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杭州慕联教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 3.1 同底数幂的乘法
类型 课件
知识点 数与式
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.21 MB
发布时间 2019-06-06
更新时间 2023-04-09
作者 杭州慕联教育科技有限公司
品牌系列 慕联·初中完全同步
审核时间 2019-06-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10686804.html
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来源 学科网

内容正文:

浙教版《数学》 七年级下册第三章第1节第3课时 [慕联教育同步课程] 课程编号:TS1605010202Z72030103LYC 慕课联盟课程开发中心:www.moocun.com 同底数幂的乘法 ——积的乘方法则 授课:π派老师 幂的意义: an = am+n 幂的乘方运算法则: (am)n= (m、n都是正整数) amn 同底数幂的乘法运算法则: 知识回顾 a·a· … ·a n个a am · an = 1.理解积的乘方法则. 学习目标 2.会计算积的乘方. 3.会进行简单的幂的混合运算. (4×6)3=(4×6)·(4×6)·(4×6) =(4×4×4)·(6×6×6) =43×63 (4×6)5=(4×6)·(4×6)·(4×6)·(4×6)·(4×6) (ab)3 =(ab)·(ab)·(ab) =(a×a×a)·(b×b×b) =a( )· b( ) 3 3 根据乘方的意义和同底数幂的乘法法则填空: 知识引入 =45×65 =(4×4×4×4×4)·(6×6×6×6×6) * 由特殊的 (ab)3=a3b3 出发, 你能归纳出积的乘方法则吗? anbn 知识引入 猜想 (ab)n= (ab)n = ab·ab·……·ab ( ) =(a·a·……·a) (b·b·……·b) ( ) =an·bn. ( ) 幂的意义 乘法交换律、结合律 幂的意义 (ab)n = an·bn 知识引入 n个ab n个a n个b (ab)n = an·bn 积的乘方 乘方的积 (n都是正整数) 把积的每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘. 积的乘方法则 乘方法则 解 (1) (2b)5=25b5=32b5. (3) (-x3y2) 3=-(x3)3(y2)3=-x9y6. (2) (3x3)6=36(x3)6=36x18=729x18. 经典例题 3 2 例4 计算下列各式: (1) (2b)5. (2) (3x3)6. (3) (-x3y2)3.(4) ( ab)4 3 2 (4) ( ab)4 3 2 = ( )4 a4b4 81 16 = a4b4 例5 木星是太阳系八大行星中最大的一颗, 木星可以近似地看做球体.已知木星的半径大约是7×104km,求木星的体积(结果精确到1014位). 答:木星的体积大约是1.44×1015km3. 解 ≈1.44×1015(km3). 经典例题 下列计算对吗?如果不对,请改正. (1) (3a2) 3=27a5. (2) (-a2b) 4=-a8b4. (2) 错.应改为 (-a2b)4=a8b4. (1) 错.应改为 (3a2)3 =27a6 . 综合演练1 你能口算2.59×48吗?结果是多少? 2.5×108. 解:2.59×48=2.5×2.58×48 综合演练2 =2.5×108 =2.5×(2.5×4)8 解: (1) 24×54=(2×5)4=104. = 1 综合演练3 (2) 45×2.54=4×44×2.54=4×(4×2.5)4=4×104. 215 1 (3) (2×4)5× 请用简便方法计算下列各题. (1) 24×54. (2) 45×2.54. 215 1 (3) (2×4)5× 215 1 = (2×22)5× 215 1 = (23)5× 215 1 = 215× 积的乘方法则 (n都是正整数) 把积的每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘. 知识小结 (ab)n = an·bn 亲爱的同学,课后请做一下习题测试,假如达到90分以上,就说明你已经很好的掌握了这节课的内容,有关情况将记录在你的学习记录上,亲爱的同学再见! 慕 联 提 示 $$

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