第13课 诗词三首（上册）-【本土精编】2019版云南九年级语文全一册（人教部编版）

九年级语文(全一册)RJ 第一品牌·本土学练 一、走近作者 13诗词三首 李白(701-762),字太白,号 青莲居士,又号“谪仙人”。是唐代 行路难(其-)/李白 伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为 理解填空 “诗仙”。与杜甫并称为“李杜 诗中点明主旨的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 为了与另两位诗人李商隐与杜牧 即“小李杜”区别,杜甫与李白又 2.诗中借用典故来抒发自己希望重新被朝廷起用诗句是:闲来垂钓 合称“大李杜”。其人爽朗大方,爱 碧溪上,忽复乘舟梦日边 饮酒作诗,喜交友。有《李太白集 3.诗中的通过动作细节刻画,形象地揭示了他内心的苦闷抑郁的诗句;传世。 是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 诗作中多以醉时写的,代表作 诗中以“欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山”两句诗正面写“行:有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道 路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。 难》《将进酒》《越女词》《早发白帝 成》等多首。 5.诗中道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的诗句 李白所作词赋,宋人已有传 是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 记,就其开创意义及艺术成就而 二、阅读理解 言,“李白词”享有极为崇高的 6.¨欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”采用了什么修辞手法?有何:地位。 作用? 刘禹锡(772—842),字梦得 比喻。表明诗人的仕途道路受到阻塞,济世安民的理想无法实 代中晚期诗人、文学家。有“诗 豪”之称,世称“刘宾客 苏轼(1037-1101),号东坡 7.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”采用了哪两个典故?表达了诗 居士。北宋著名文学家、书画家 人的什么愿望? 豪放派词人代表,他与他的父亲 吕尚垂钓,伊尹梦日。表达了诗人希望得到重新任用的愿望 洵、弟弟苏辙合称“三苏”,与杰出 8.面对“金樽清酒”“玉盘珍羞”,诗人为何“停杯投箸不能食” 词人辛弃疾并称为“苏辛”。 作者想到现实之路充满坎坷险阻,前路迷惘无所适从,因而内心郾二、背景再现 愁苦,面对“金樽清酒”“玉盘珍羞”也无法下咽。 《行路难(其一)》 公元742年(天宝元年),李 酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡 白奉诏入京,担任翰林供奉。李白 本是个积极入世的人,他才高志 理解填空 这首诗中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:沉舟 大,很想像管仲、张良、诸葛亮等杰 出人物一样干一番大事业,可是入 侧畔千帆过,病树前头万木春 京后,却没被唐玄宗重用,还受 这首诗卒章显志与友人共勉,表现诗人坚定意志和乐观精神的诗句:权臣的谗毁排挤,两年后被“赐金 是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神 放还”,变相撵出了长安。李白被 这首诗借用典故抒发情思的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似氵逼出京,朋友们都来为他饯行, 烂柯人 仕无望的他深感仕路的艰难,满怀 愤慨写下了此篇《行路难》。 32 第一品牌·本土学练 九年级语文(全一册)BB 二、阅读理解 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 4.《酬乐天扬州初逢席上见赠》的“酬”字本义是指“答谢”,在诗中的 这是古代酬赠诗中的名 具体含义是以诗为赠(回赠),“乐天”是白居易 唐敬宗宝历二年(826),诗人罢和 颔联中使用了哪两个典故表达了诗人回归之后的感受 州刺史,回归洛阳,途经扬州,与罢 ①“闻笛赋”②烂柯人(王质烂柯) 苏州刺史的白居易相会。在酒席 上,白居易吟诗《醉赠刘二十八使 6.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”抒发了诗人怎样的思想情感? 君》相赠。在诗中,白居易对刘禹 表达了自己身处逆境仍能保持自信乐观,豁达洒脱的情感 锡被贬谪的遭遇,表示了同情和不 水调歌头(明月几时有)/苏轼 平。于是刘禹锡写了此诗回赠白 居易。 理解填空 《水调歌头》 词人以理遣情,希望在共赏明月中相互慰藉,离别之憾在兄弟友爱 此词作于丙辰年,即宋神宗熙 中得到补偿的句子是:但愿人长久,千里共婵娟。 宁九年(1076),此时作者在密州 《水调歌头》从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是:但愿人长:(今山东诸城)太守上任,政治上 久,千里共婵娟 失意,与弟苏辙也已七年不见 直接写明月的句子是:转朱阁,低绮户,照无眠。 秋对月,心情抑郁惆怅,怀念手足 4.词中富有人生哲理的句子是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事 兄弟,遂作此词。 古难全 三、诗词主题 5.“此事古难全”中的“此事”指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 《行路难(其一)》 6.写诗人怅恨久别,用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子是: 诗以“行路难”比喻世道险 不应有恨,何事长向别时圆? 抒写了诗人在政治道路上遭遇 艰难时,产生的不可抑制的激愤情 二、阅读理解 绪;但他并未因此而放弃远大的政 7.词的上片诗人从幻想上天写起,最后又回到热爱人间的感情上来, 治理想,仍昐着总有一天会施展自 这中间显示