[]安徽省淮南市西部2018-2019学年七年级下学期第二次月考语文试题（图片版）

2018～2019学年度第二学期第二次联考 七年级语文试题答案 一、语文积累与运用。（32分） 1、（8分）（1）独怆然而涕下 （2）自缘身在最高层 （3）荡胸生曾云 （4）浩荡离愁白日斜 （5）颔联：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 颈联：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 （共8分，每句1分。有漏字、添字、错别字的，该句不得分） 2、 （9分）（1）lài jìn 缓（共3分，每空1分） （2）清淅；清晰（2分） （3）③ （2分） （4）比喻（2分） 3、 （4分）凡尔纳（或儒勒．凡尔纳） 现代科学幻想小说之父 尼摩 诺第留斯号 4、 （11分） （1）（2分）示例：①百善孝为先。②谁言寸草心，报得三春晖。③树欲静而风不止，子欲养而亲不待。（符合要求即可） （2）（2分）示例：①孝是设身处地的理解，孝是心动行动的付出。②孝是知恩顺意的回报，孝是春去秋来的坚持。(字数相同，意思相近，言之有理即可) （3）(2分)若不尊敬父母那和养牲口没有什么区别。（句后标点不正确扣1分） （4）(2分)通过 使 （每空1分） （5）(3分)示例：朝阳最美：寸草心可报三春晖，陈老师用一条布带，诠释了华夏民族孝的美德。（昵称1分，内容2分，符合要求，语句通顺即可） 二、阅读（45分） （一）（16分） 5、（3分）她美丽、活泼、纯洁、热情，有助人为乐的精神。（每点1分，意对即可） 6、（3分）动作描写。（1分）通过深深弯腰行礼的动作，表现了瑶族老人对小姑娘们诚挚的感激之情。（2分） 7、（2分）示例1：我认为是梨花姐妹，因为他们经常照料小茅屋。 示例2：我认为是解放军战士，因为追根溯源小茅屋最初是他们盖的。 （答示例1、示例2、示例1和示例2合在一起都可以） 8、 （4分）讲述了解放军建造小茅屋和梨花姐妹照料小茅屋的故事。（1分） 作用：通过插叙，交待了小茅屋的搭建者、照料者，以及他们这样做的原因。（1分）展现了解放军、哈尼族姑娘乐于助人的形象，歌颂了他们助人为乐的雷锋精神。（1分）使文章结构紧凑，富于变化。（1分）（意思对即可） 9、（4分）结构上，总结全文，照应题目，使文章结构严谨。 内容上，引用陆游的诗句，深化中心，赞美雷锋助人为乐的精神像洁白的梨花一样，开遍神州大地。（结构、内容各2分，意思对即可） （二）（15分） 10、（4分）片断二：朋友因为女生的真诚亲切而改变自己冷漠的性格。 片断三：邻家大伯因为父母的舍身救子而禁言一天，怀念着那份爱与恩情。 （共4分，每个片断2分，意思对即可） 11、（2分）“一枕”扣住了“夜”“不眠”，形象地写出了作者枕卧床上，难以入睡的情状。（言之成理即可得分） 12、（3分）表达此刻“我”因为得到老师的同情理解，内心黯淡愤愤的情绪瞬间消失的喜悦心情。（意思对即可） 13、（3分）比喻。把“真诚深切的目光”比作“温暖的手”，生动形象地表现了女生用自己的真诚和关切，打开了我朋友的心结，让她走出了自闭恐惧，改变了她冷漠的性格。（修辞1分，作用2分，意思对即可） 14、（3分） B （三）文言文阅读（14分） 15、(4分)(1)鸿: 大 (2)劳:使……劳累 (3)蕃:多 (4)植:竖立（每小题1分） 16、(4分)(1)这是简陋的屋舍，只因主人的品德好就不感到简陋了。 (2)（只）可以从远处观赏，却不能靠近去玩弄啊。（每句2分，意思对即可） 17、(3分） 写法上的相同之处：托物言志 甲文:安贫乐道（或淡泊名利）的高雅情趣，高洁傲岸（或豁达乐观）的道德情操。 乙文:不慕名利、洁身自好的的品德情操。（或：要在污浊的世间独立不移，永远保持洁白的操守和正直的品德） （写法1分，甲、乙两文两文的品德情操各占1分，意思对即可) 18、（3分） 相同点：甲乙两文都是骈散结合。（1分） 不同点：甲文以骈句为主，句式整齐、节奏分明、音韵和谐；（1分）乙文以散句为主，句式长短相间，错落有致、富于变化。（1分）（意思对即可） 三、写作（40分） 19、参照中考评分标准。 $$ 由 扫描全能王 扫描创建 由 扫描全能王 扫描创建 由 扫描全能王 扫描创建 由 扫描全能王 扫描创建 $$