2020年高考数学(理)总复习课件:第六章 不等式 (5份打包)

2019-06-04
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.75 MB
发布时间 2019-06-04
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-06-04
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来源 学科网

内容正文:

第六章 不等式 第1讲 不等式的概念与性质 1.了解现实世界和日常生活中的不等关系. 2.了解不等式(组)的实际背景. 1.两个实数比较大小的方法 作差法 a>b⇔a-b>0 a<b⇔a-b<0 a=b⇔a-b=0 作商法 >1⇔a>b (a,b>0) <1⇔a<b (a,b>0) =1⇔a=b (a,b>0) 2.不等式的基本性质 a>c ac<bc 性质 性质内容 特别提醒 对称性 a>b⇔b<a ⇔ 传递性 a>b,b>c⇒________ ⇒ 可加性 a>b⇔a+c>b+c ⇔ 可乘性 注意 c 的符号 ⇒ac>bc ⇒________ (续表) > 性质 性质内容 特别提醒 同向可加性 ⇒a+c>b+d ⇒ 同向同正 可乘性 ⇒ac____bd ⇒ 可乘方性 a>b>0⇒an>bn(n∈N,n≥2) a,b同为正数 可开方性 a>b>0⇒>(n∈N,n≥2) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 B C 1.(2014年四川)若a>b>0,c<d<0,则一定有( ) A.> B.< C.> D.< 2.已知四个条件:①b>0>a;②0>a>b;③a>0>b; ④a>b>0.其中能推出<成立的有( ) 3.如果 a,b,c 满足 c<b<a,且 ac<0,那么下列选项中不 一定成立的是( ) A.ab>ac C.cb2<ab2 B.c(b-a)>0 D.ac(a-c)<0 a,b 的值依次为____________________. C 2,-1(答案不唯一) 4.(2018年北京)能说明“若a>b,则<”为假命题的一组 考点 1 不等式的基本性质 例 1:(1)(2016 年福建泉州月考)若 x>y,a>b,则在下列五 个式子中: 恒成立的不等式的序号是__________. ①a-x>b-y;②a+x>b+y;③ax>by;④x-b>y-a;⑤>. 解析:令 x=-2,y=-3,a=3,b=2,符合题意 x>y, a>b. 因为 a-x=3-(-2)=5,b-y=2-(-3)=5,所以 a-x =b-y.故①不成立; 因为 ax=-6,by=-6,所以 ax=by.故③也不成立; 所以恒成立的有②④. 答案:②④ 因为==-1,==-1,所以=.故⑤不成立. (2)(2018 年山东德州期中)已知a<b<c 且 a+b+c=0,则下 ) 列不等式恒成立的是( A.a2<b2<c2 C.ac<bc B.ab2<cb2 D.ab<ac 解析:方法一,∵a<b<c 且 a+b+c=0,∴a<0,c>0. ∵a<b,∴ac<bc.故选 C. 方法二,赋值法,依据条件不妨取 a=-2,b=0,c=2, 可排除 A、B、D.故选 C. 答案:C (3)(2017 年广东深圳一模)已知 a>b>0,c<0,下列不等关系 中正确的是( ) A.ac>bc B.ac>bc C.loga(a-c)>logb(b-c) D.> 解析:方法一,(赋值法)不妨取 a=2,b=1,c=-1,则 无意义,C 错误.故选 D. 方法二,∵a>b,c<0,∴ac<bc.故 A 错误;∵c<0,∴y= xc在(0,+∞)上是减函数.又a>b>0,∴ac<bc.故B错误;显然 当a=1时,loga(a-c)无意义.故C错误.故选D. 答案:D ac=-2<bc=-1,A错误;ac=<bc=1,B错误;logb(b-c) (4)(2018 年河北承德一中月考)下面四个条件中,使 a>b 成 ) 立的充分而不必要的条件是( A.a>b-1 C.a>b+1 B.a2>b2 D.a3>b3 答案:C 解析:显然当a=2,b=2.5时,a>b-1a>b,A错误;当a=-2,b=1时,a2>b2a>b,B错误;a>b+1⇒a>b,但a>ba>b+1,故a>b+1是a>b的充分不必要条件,C正确;a3>b3⇔a>b,D错误.故选C. 【规律方法】(1)判断一个关于不等式的命题的真假时,先 把要判断的命题与不等式性质联系起来考虑,找到与命题相近 的性质,并应用性质判断命题的真假. (2)特殊值法是判断命题真假时常用到的一个方法,特别对 于有一定条件限制的选择题,用特殊值验证的方法更方便.判断 一个命题为假命题时,可以用特殊值法,但不能用特殊值法肯 定一个命题,此时只能用所学知识严密证明. (3)重要结论: ①a>b,ab>0⇒<. ②a<0<b⇒<. ③a>b>0,0<c<d⇒>. ④0<a<x<b或a<x<b<0⇒<<. ⑤若

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