2019年沪科版九年级物理全册课件：14.5 用电压表测量电压(共14张PPT)

第2课时　用电压表测量电压 1.了解串联电路的电压关系. 2.通过实验探究,掌握并联电路电压的关系. 一、实验目的 1.练习电压表的使用; 2.了解串联和并联电路中电压的特点. 二、实验器材 干电池、　 　、不同规格的小灯泡、开关、导线若干 三、实验原理图  电压表 串联电路 并联电路 四、实验步骤 1.探究串联电路中的电压关系.按照电路图组装电路,把电压表分别　 　在a,b之间(测L1两端的电压),b,c之间(测L2两端的电压),a,c之间(测串联电路两端的总电压)测量电压,分析它们之间有什么关系.  2.换上另外两个　 　规格的小灯泡,再次测量a,b间,b,c间,a,c间的电压,再次分析它们之间是否还有同样的关系.  3.按上述方法探究并联电路中的电压关系. 五、实验结论 1.在串联电路中,电路两端的总电压　 　各部分电路两端电压　 　.  2.在并联电路中,各支路两端的电压　 　.  并联 不同 等于 之和 相等 串联电路中电压特点 1.用电压表测出一节干电池、两节干电池、三节干电池串联后的电压. 测量数据: 由此可知,串联电池组电压等于　 　.  各节串联电池的电压之和 电池 一节 二节 三节 电压U/V 1.5 3 4.5 2.以下是张明在如图所示的实验中测得的数据: 分析数据得出结论:串联后两端的总电压　 　各部分电路两端电压　 　,即　 　.  等于 总和 U总=U1+U2 测量对象 U1/V U2/V U总/V 第一次 1 2 3 第二次 1.4 1.6 3 第三次 1.2 1.8 3 … … … … 问题 释疑 实验中,为什么使用不同规格的灯泡并且要更换灯泡进行多次测量? 避免得出错误结论,且分析多组实验数据得出的结论具有普遍性,更可靠,更有说服力 如果是3个用电器或多个用电器串联是否也满足得出的结论,请写出表达式. 满足U总=U1+U2+U3+U4+… 串联的两个小灯泡,其两端的电压有可能相等吗? 有可能,比如当两个灯泡的规格相同时 【典例1】(2018重庆质检)如图所示,小明在“探究串联电路电压特点”的实验中: (1)请在方框内画出与图(甲)对应的电路图,并在电路图中标上L1,L2. (2)在连接电路的过