湖南省涟源市七星街镇中心学校2019年6月语文模拟试题(扫描版)

2019-06-04
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2019-2020
地区(省份) 湖南省
地区(市) 娄底市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.44 MB
发布时间 2019-06-04
更新时间 2023-04-09
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2019-06-03
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来源 学科网

内容正文:

涟源市2019年初中毕业学业模拟考试试题卷 语文参考答案(三) 一、语言积累与运用(30分) 1.C(A项:“藉”读“jiè”,B项:“塞”读“sè”,D项:“腆”读“tiǎn”。) 2.B(A项:“隅”→“偶”,C项:禄→碌,D项:代→待。) 3.C(刮目相看:用新的眼光来看待。与C项语境不符,应用“另眼相看”。) 4.A(B项成分残缺,删去“使”;C项语序不当,“世界和平与繁荣”与“两国关系”调换位置;D项成分赘余,删去“以上”。) 5.D(安徒生是丹麦作家和诗人。) 6.C(C项中的“:”改为“,”。) (以上6道选择题均为2分) 7.(1)落红不是无情物 化作春泥更护花 (2)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 (3)持节云中 何日遣冯唐 (4)醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 (5)采菊东篱下 悠然见南山 (默写每空1分,错l处,该项不计分) 8.示例:晓晓,你的看法是不对的。流行音乐有助于诗词经典与现代人的情感产生共鸣和碰撞,很多古典诗词被谱曲新唱后,产生了广泛而深远的影响。所以,我认为流行音乐不仅没有“恶搞”古诗词,反而让经典焕发了光彩,更有利于经典的传承。(2分) 9.(1)示例:一个身着警服的执法人员,提着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断的蟹钳,而那只被处罚的螃蟹心存侥幸地说:“元气未伤,咱照样横行!”(3分) (2)示例:告诉我们,对违法乱纪者,必须严厉打击,做到斩草除根。(3分) 二、阅读(60分) 10.C(“未尝”是一个固定词语,中间不能停顿。) 11.B(致:获得。) 12.A(第段既写山势高峻,又写江流狭窄,为下文写水作铺垫。) (以上3道选择题均为2分) 13.(1)如有君王的命令急于传达,有时早上从白帝城出发,傍晚就达到了江陵。 (2)在春冬季节,就会有白色的急流清波回旋,绿色的水潭倒映出各种景物的影子。 14.夏季,江水满溢,一泻千里,给人以惊心动魄之感。春冬季,水流和缓,潭深水碧,优美雅致。秋季,万物萧条,凄凉哀婉,引人悲伤垂泪。(5分) 15.“客舍”是羁旅者的暂住之所;“柳”与“留”谐音,暗寓离别。这两个景物生动形象写出了诗人对友人元二的依恋和牵挂。(4分) 16.表达了诗人对友人的依依惜别、深情体贴、殷勤祝愿的丰富感情。友人“西出阳关”虽是壮举,但不免征途遥远而独行艰辛寂寞,诗人借酒劝别友人,表达了对友人的惜别、关怀和祝福的深厚情意。(4分) 17.具有支承、抗弯、抗震等作用;有利于减小榫卯节点的“拔榫”现象;形式丰富多样,极富装饰趣味,增添结构之美。 18.(1)不能删去。“往往”是时常、经常的意思,说明古建筑梁枋头一般都做成榫头形式,但不是一定要做成榫头形式,该词体现了说明文语言的准确性和科学性。 (2)举例子。举泉州浮桥桥墩上有巨大的石质雀替的事例,具体准确地说明了石质雀替具有承托石梁、缩短石梁跨度,对抗弯强度较低的石材有补强作用的特点。 19.网络文学当与时代同行。(3分) 20.对比论证。将今天的网络文学和以往的网络文学涉及的题材与群体作对比,突出强调了“题材多元化是网络文学的发展趋势”的观点,从而有力地证明了中心论点。(3分) 21.早期的网络文学创作者受制于年龄和阅历,缺乏对现实生 活的把握能力,缺乏对时代精神感召的敏感度。近年来,网络文学感受到了时代精神的召唤,对主流价值观的认同、对时代精神的回应、向中华文化的回归。(3分) 22.环境干净整洁;氛围亲切温馨;店主细致耐心;物品做工精良。(4分) 23.这句话呼应前文十字绣上的“中国梦,我的梦”;既强调了每个人都有梦想,也语带双关地暗示自己虽老,也有梦想;老人朴实的一句话里,说出了当今主流的价值观,使文章的主题更为深远。(3分) 24.回忆母亲做千层底布鞋的情景。运用插叙,将老妇人与母亲的共同点表现了出来,突出了她们辛劳及认真做事的态度(耐心),表达了对母亲的怀念及对老妇人的尊敬。(5分) 25.“老家”让人想到了家中的母亲,营造了浓浓的家的温馨。“老家”呈现的是老手艺活,暗示着一些传统手工的传承不但承载着亲情,更需要传承和保护。(5分) 三、写作(60分) 26.评分标准:满分60分,分5个等级评分 第一等级:写作范围符合题目要求,感情真挚,思想健康,内容充实,中心明确,能恰当表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,有较强的感染力或说服力,语言流畅,条理清楚,联想丰富,想象合理,书写工整,卷面整洁。可评54分至60分。 第二等级:写作范围符合题目要求,思想健康,内容充实,中心明确,能表达自己的感受和体验。语言流畅,条理清楚,书写工整,卷面整洁。可评45分至53分。 第三等级:写作范围基本符合题目要求,文章有中心,材料较具体,语言基本通顺,条理较

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