2020届高三学生语文基础训练(1-31)

2019-06-03
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.97 MB
发布时间 2019-06-03
更新时间 2019-06-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-06-03
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来源 学科网

内容正文:

2020届高三语文基础训练(一) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分() 每个时代的民间文学都既 着历史环境,又彰显出时代背景。如今,中国民间文学中的人物形象、故事类型等均被外来的文学系统挤压,尤其儿童成长初期所接受的童话几乎全是西方文本。长此以往,孩子们对中国民间文学逐渐陌生 淡忘。面对严峻的传承危机,首要的是 中国民间文学的智慧资源,增强人们接受本土智慧资源的信心。传统民间文学的传承多是 ,在失去原有传承场景的情况下,需要采取新的传承方式。 A.反映 以至 挖掘 口口相传 B.反映 以致 发掘 口口相传 C.反应 以致 挖掘 薪尽火传 D.反应 以至 发掘 薪尽火传 2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3 分() 中国的戏曲在世界戏剧中有自己独特的地位,有它自成一套的体系。但是中国戏曲的体系究竟是什么呢? , , ; , , 。众说纷纭,莫衷一是。弄清了体系,才能发展戏曲。 ①这样讨论问题时才有所依据 ②到现在还没有人说出个所以然来 ③你说你继承了传统,他说你脱离了传统 ④我希望有人能迅速写出几本谈中国戏曲体系的书 ⑤是一个有几段台词的什么别的东西 ⑥否则你说你写的是一个戏曲剧本,他说不是 A.②③⑤④①⑥ B.②④①⑥⑤③ C.⑤②③④⑥① D.⑤④⑥③①② 3.一位老年妇人与世长辞,殡仪馆收到多副挽联,其中有三副分别是逝者儿子、女婿、侄子送的,均未署名,根据其内容张贴正确的一项(3 分)( ) ①我欲招魂,四五日苦雨凄风,问归何处?情怜犹子,数十年嘉言懿范,痛想生平! ②梦断北堂春雨萱花千古恨,机悬东壁秋风桐叶一天愁 ③获选昔乘龙犹记东床惭坦腹,游仙今驾鹤那堪北堂仰遗容 A.①挽伯母 ②挽岳母 ③挽母 B.①挽岳母 ②挽母 ③挽伯母 C.①挽母 ②挽伯母 ③挽岳母 D.①挽伯母 ②挽母 ③挽岳母 4.下列概括分析与语段无关的一项是(3 分)( ) 清代李渔认为,“编戏有如缝衣,其初则以完全者剪碎,其后又以剪碎者凑成。剪碎易,凑成难,凑成之工,全在针线紧密。一节偶疏,全篇之破绽出矣。每编一折,必须前顾数折,

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