内容正文:
鞍山二中2018—2019学年度九年级上学期代数学科教学案
总课时:16 分课时:21.3一元二次方程总复习(2) 撰写人:liuxiaoqiu
上课时间: 年 月 日 节次: 班级: 年 班
课
题
21.3一元二次方程总复习(一)
[来源:Z+xx+k.Com][来源:学&科&网Z&X&X&K]
教[来源:Z_xx_k.Com]
学
目
标
1.知识与能力:掌握一元二次方程的解法,复习本章的重点内容,整理本章知识,形成有关方程的知识体系。
2.过程与方法:体会一般到特殊的思想方法,体会化归思想.[来源:学|科|网Z|X|X|K]
3.情感态度与价值观:提高数学的应用意识,培养以一元二次方程为模型解决实际问 题的能力.
教学重点
复习一元二次方程概念、解法和应用,建立本章知识结构.
教学难点
形成有关方程的知识体系,体会化归思想.
教法学法
启发式教学
教学反思
教 学 内 容
学法指导
学生随笔
教
学
过
程
复习引入:
练习巩固:
1.用直接开平方法解下列方程: 2.用配方法解下列方程:
2(3x-1)2=8. 2x2+7x+3=0.
3.用公式法解下列方程: 4.用因式分解法解下列方程:
(x+1
)(x-1). x2-3x=(2-x)(x-3).
x=
5.用合适的方法解下列方程:
(1)4(x-3)2-25(x-2)2=0; (2)t2-=0.
t+
6. 已知关于x的方程(m-2)x2-2(m-1)x+m+1=0.当m为何非负整数时.(1)方程只有一个实数根?(2)方程有两个相等的实数根?
(3)方程有两个不相等的实数根?
7.已知关于x的方程x2+ax+a-2=0.
(1)若该方程的一个根为1,求a的值及该方程的另一个根;
(2)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.
习题精练
1.