辽宁省鞍山市第二中学九年级数学上册教案：21.3实际问题与一元二次方程（营销二）

鞍山二中2018—2019学年度九年级上学期代数学科教学案 总课时：15 分课时：21.3实际问题与一元二次方程（5） 撰写人：zhuangliyan 上课时间： 年 月 日 节次： 班级： 年 班 课 题 21.3实际问题与一元二次方程（营销问题二） 教[来源:学§科§网] 学[来源:学科网ZXXK] 目 标 [来源:学科网ZXXK] 掌握建立数学模型以解决如何全面地比较几个对象的变化状况的问题． 复习一种对象变化状况的解题过程，引入两种或两种以上对象的变化状况的解题方法．[来源:学科网ZXXK] 教学重点 如何全面地比较几个对象的变化状况 教学难点 某些量的变化状况，不能衡量另外一些量的变化状况。 教法学法 讲练结合 教学反思 教 学 内 容 学法指导 学生随笔 教 学 过 程 一、复习引入: 某商场礼品柜台春节期间购进大量贺年卡，一种贺年卡平均每天可售出500张，每张盈利0.3元，为了尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施，调查发现，如果这种贺年卡的售价每降低0.1元，那么商场平均每天可多售出100张，�商场要想平均每天盈利120元，每张贺年卡应降价多少元? 总利润=每件平均利润×总件数．设每张贺年卡应降价x元，�则每件平均利润应是 元，总件数应是 张。 解： 二、探索新知 1、某钢铁厂去年1月某种钢产量为5000吨，3月上升到7200吨，这两个月平均每月增长的百分率是多少？ 2、某种药品，原来每盒售价96元，由于两次降价；现在每盒售价54元。平均每次降价百分之几？ 三、练习巩固： 1．某商品的利润为每件10元时，能卖500件，已知该商品每涨价1元，其销售量就要减少10件，为了赚8000元利润，设涨价为x元，应列方程为　 　． 2．某玩具商店出售一种“小猪佩奇”玩具，平均每