2019秋浙教版九年级数学上册教案:2.1 事件的可能性 (2份打包)

2019-05-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2.1 事件的可能性
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 614 KB
发布时间 2019-05-31
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-05-31
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来源 学科网

内容正文:

第2章 简单事件的概率 2.1 事件的可能性(一) 1.通过实例体会了解必然事件、不可能事件和不确定事件的概念. 2.会用列表、画树状图等方法确定简单事件发生的各种可能结果. 3.通过实验提高学生学习数学的兴趣,让学生积极参与数学活动,在活动中发展学生的合作与交流意识. 重点:必然事件、不可能事件和不确定事件的概念. 难点:用列表、画树状图等方法确定简单事件发生的各种可能结果. 一、新课导入 下列是随机事件的是( C ) A.水在1个标准大气压下达到100℃后沸腾 B.在装满黑球的口袋里摸球,摸出黑球 C.抛一枚硬币,正面朝上 D.电视机不接电源就能播节目 【解析】A、B都是必然事件,D是不可能事件.抛一枚硬币,可能正面朝上,也可能反面朝上,故是不确定事件,即随机事件. 【答案】C 说明:在理解必然事件,不可能事件和不确定事件时,应多联系实际,多观察、多思考我们身边的事件. 二、新知学习 1.实践操作: 同时抛4次普通的硬币,硬币落地后可能出现哪些情况? 【分析】对于第一枚硬币,可能出现的结果是正面或反面,对于第二枚、第三枚、第四枚来说也是这样,而每个硬币出现正、反面的机会都相等. 【解答】如图,一共有16种可能的结果. 2.形成概念 在数学中,我们把在一定条件下必然会发生的事件叫做必然事件;在一定条件下必然不会发生的事件叫做不可能事件;在一定条件下,可能发生,也可能不发生的事件叫做不确定事件或随机事件. 3.做一做 (1)同时抛掷两枚质地均匀的正方体骰子(骰子每个面上的点数分别为1,2,3,4,5,6),下列事件中是必然事件的是( B ) A.两枚骰子朝上一面的点数和为6 B.两枚骰子朝上一面的点数和不小于2 C.两枚骰子朝上一面的点数均为偶数 D.两枚骰子朝上一面的点数均为奇数 (2)下列事件是必然事件的是( D ) A.抛掷一枚硬币,四次中有两次正面朝上 B.打开电视体育频道,正在播放NBA球赛 C.射击运动员射击一次,命中十环 D.若a是实数,则|a|≥0 三、新知应用 典例探究: 【例】掷两枚正六面体骰子,所有点数之和有多少种不同情况? 【解】画树状图,如图 列表如下:[来源:学科网]    第1枚 和 第2枚    1 2 3 4 5 6 1 1+1=2 1+2=3 1+3=4 1+4=5 1+5=6 1+6=7 2 2+1=3 2+2=4 2+3=5 2+4=6 2+5=7 2+6=8 3 3+1=4 3+2=5 3+3=6 3+4=7 3+5=8 3+6=9 4 4+1=5 4+2=6 4+3=7 4+4=8 4+5=9 4+6=10 5 5+1=6 5+2=7 5+3=8 5+4=9 5+5=10 5+6=11[来源:学科网] 6 6+1=7 6+2=8 6+3=9 6+4=10 6+5=11 6+6=12   从图或表中可以看出,所得点数之和共有11种不同情况. 规律总结:通常当数据个数较少时,画树状图来表示;而数据个数较多时,列表表示更清晰. 四、巩固新知[来源:Z。xx。k.Com] 尝试完成下面各题.[来源:Z。xx。k.Com] 1.下列事件中为必然事件的是( C )[来源:学科网] A.一个直角三角形的两锐角分别是40°和60° B.抛掷一枚硬币,落地后图案朝上 C.当x是实数时,x2≥0 D.长为5 cm、5 cm、11 cm的三条线段能围成一个三角形 2.下列成语所描述的事件是必然事件的是( C ) A.水中捞月     B.守株待兔 C.水涨船高 D.画饼充饥 3.下列事件属于不可能事件的是( A ) A.抛掷一枚各面分别标有1~6点的正方体骰子,出现7点朝上 B.明日有雷阵雨 C.小明的自行车的轮胎被钉子扎坏 D.小红买体育彩票一定中奖 4.下列事件中,属于不确定事件的是( C ) ①太阳从西边升起;②任意一张体育彩票会中奖;③掷一枚硬币,有字的朝下;④小明长大后成为一名宇航员 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 5.一个不透明的袋子中装有6个红球、4个黑球、2个白球,每个球除颜色外完全相同.从袋子中任意摸出一个球,那么摸出__红__球的可能性最大. 五、课堂小结 必然事件的可能性为100%,但反之可能性为100%的事件,并不一定是必然事件.同理,不可能事件的可能性为0%,但可能性为0%的事件并不一定是不可能事件. 六、课后作业 请完成本资料对应的课后作业部分内容. $$ 2.1 事件的可能性(二) 1.了解事件发生的可能性大小的意义,会在简单情况下比较事件发生的可能性的大小. 2.比较事件发生的可能性的大小来解决实际问题.[来源:Zxxk.

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